认真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地(dì)是认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地

　　认巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，哪(nǎ)个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面的词和词(cí)组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种(zh巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么ǒng)固(gù)有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名(míng)词或并(bìng)首代词(cí)，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或(huò)形容词之(zhī)后，带着(zhe)它后(hòu)面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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