历(lì)史对于我们(men)的意义(yì)是什么，是(shì)学习历史的意义：可以以史(shǐ)为鉴，古为今用的。

　　关于历史对(duì)于我们的意(yì)义是什么，以及历(lì)史对于(yú)我们的意(yì)义是什么，为什(shén)么要(yào)学历史(shǐ)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

历史对于我(wǒ)们(men)的意义(yì)是什(shén)么，

　　学习历(lì)史(shǐ)的意义：1、可以(yǐ)以史(shǐ)为(wèi)鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史(shǐ)的发展规律，设(shè)计发展社会的(de)理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规(guī)律(lǜ)，预见未来(lái)，为人类设(shè)计发展社(shè)会的(de)理想方案。

　　4、增强参与意识，参(cā一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元n)加社(shè)会决策。

　　5、进行爱国主义、民族(zú)团(tuán)结(jié)及道德教(jiào)育。

　　历(lì)史，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指对人类社会过去(qù)的事件和活(huó)动，以及对(duì)这些事件行(xíng)为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史是(shì)客观存(cún)在的，无论(lùn)文(wén)学家们如(rú)何书写历史(shǐ)，历史都以(yǐ)自己的方(fāng)式存(cún)在，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解释作(zuò)为一系列人类进程一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元历(lì)史事件的一门学(xué)科(kē)。

　　2、沿(yán)革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题(tí)在于不断发(fā)现真的(de)过(guò)去(qù)，在于用材料(liào)说话(huà)，让(ràng)人如何在现实中可能(néng)成(chéng)为可以讨论的问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和(hé)扩展(zhǎn)，是人(rén)类文明的轨迹。

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