认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的(de)写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕(dì)的(de)区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和词组构(gòu)成一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的动词服宏明(míng)务，构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她愉快(kuài)地为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它(tā)前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的(de)字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚(gāng)建成的(de)这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或(huò)形(xíng)容(róng)词(cí)服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

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