春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写春天的句子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以下(xià)的(de)生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天(tiān)的水娃是几娃？ 水娃是什么颜色声音排比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同水娃是几娃？ 水娃是什么颜色的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春(chūn)天(tiān)拟水娃是几娃？ 水娃是什么颜色作人(rén)才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出(chū)春天的特点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排(pái)比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为(wèi)提高表达效(xiào)果(guǒ)，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一(yī)事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称的(de)一(yī)对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式(shì)反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：绿茶通用站群 水娃是几娃？ 水娃是什么颜色