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平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

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  幼儿园晨间谈话内容有:1、以(yǐ)选择(zé)幼儿感兴趣的(de)趣事为(wèi)主的话题:不同年龄段的孩子,生活经验和被他们(men)关(guān)注(zhù)的内容(róng)都有所(suǒ)不同,所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特(tè)点,因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式(shì)多(duō)样(yàng)、生动(dòng)活(huó)泼的交谈。

  内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活(huó)的共同点出发(fā),切入(rù)点要小而有趣,这样才能(néng)引起(qǐ)幼儿的关注。

  如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都(dōu)是(shì)小班幼儿熟悉(xī)喜(xǐ)爱的,有一(yī)定的经验(yàn)基础,才(cái)使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想说,有(yǒu)话(huà)要说。

  “我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的(de)国庆”等这(zhè)些话题(tí)又是中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的(de)。

  2、以培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题:晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

  给孩子讲(jiǎng)解不(bù)乱扔纸屑的好处,让孩子(zi)们养(yǎng)成饭前便后(hòu)勤洗手的习惯,勤洗(xǐ)澡换衣等等。

  如:长假后(hòu),发现(xiàn)小班孩子们的进餐(cān)习惯退步了(le),大部分(fēn)的孩子进食量小,而且自己不(bù)主(zhǔ)动(dòng)独(dú)立进餐,总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非(fēi)常严重。

  因此,我们利用平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思晨间谈(tán)话向孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的故事(shì),鼓励孩子(zi)们(men)自(zì)己独立进餐,不要大人喂(wèi),吃(chī)完(wán)自己的饭菜。

  很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了,哭闹的现象(xiàng)少了。

  3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识(shí)开(kāi)拓幼儿视野为主的话(huà)题:爱玩(wán)是幼儿的天性,游戏(xì)是孩子的最爱。

  所以(yǐ)为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习惯,让幼儿平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思在游戏中(zhōng)学习(xí)。

  我们玩了(le)说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏,还经常出些脑(nǎo)筋急转弯,谜语(yǔ),知识(shí)问答类的题(tí)目,启发开(kāi)动幼儿的(de)小脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿,激(jī)励默默(mò)无闻的(de)幼儿(ér),养成爱动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

  幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容如(rú)下:

  1、通过提问引出谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)喜欢(huān)看动画片吗?喜欢(huān)看什(shén)么动(dòng)画(huà)片呢(ne)?

  (2)你(nǐ)为什(shén)么喜(xǐ)欢看这(zhè)个动(dòng)画(huà)片呢?

  2、出(chū)示动画片人(rén)物图片(piàn),引(yǐn)导幼儿就(jiù)这些动画片人物和(hé)他们所(suǒ)在的(de)动画片进行交谈。

  (1)小朋友(yǒu)们看这是(shì)谁?

  (2)他是哪部动画(huà)片(piàn)里面的呀?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼(yòu)儿(ér)分组自由(yóu)交流。

  (1)将幼儿分(fēn)成小组,前尘和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流讲,不要抢着讲,其他(tā)小朋友说话时要安静地倾听。

  (3)教(jiào)师到小组内倾听幼(yòu)儿的谈话,慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友(yǒu),对不愿或(huò)不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

  (4)在大家(jiā)讨论得差不多的时候(hòu),请(qǐng)讲得好的(de)小朋友上前(qián)分(fēn)享他喜爱的(de)动画片(piàn)。

  4、通过提问拓展谈话范围。

  (1)小朋友们喜欢的(de)动画片人物有哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值得我们学习的地(dì)方(fāng)?

  (3)教师以平(píng)行谈话的方式提供新的(de)谈话经验(yàn)。

  如,小朋友(yǒu)们都说了自己最喜欢的(de)动画片,下面,老(lǎo)师也(yě)和小朋友们分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动画片,老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》,因为(wèi)《西(xī)游记》里(lǐ)的动画人物很(hěn)多,他们都各有特色,其中(zhōng)老师最喜欢的是(shì)孙悟(wù)空(kōng),因为他正义平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思(yì)、聪明、勇敢,这(zhè)些优点都(dōu)是(shì)值得我们学习的。

  (4)引入新的谈话经验后再(zài)组织幼儿交谈。

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