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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记(jì),职位已(yǐ)经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直(zhí)爽,说话一针见血(xuè),不(bù)想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能(néng)量

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强(qiáng),还(hái)有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰(hōng)了大学老师最怕什么部门举报受(shòu)邀而来的官(guān)员,使(shǐ)得此次演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官(guān)员离(lí)席了(le),整个演讲席的前(qián)排空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们给大学(xué)面(miàn)子,邀请你(nǐ)们来,是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),大学老师最怕什么部门举报就是走个过场。

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郑强老师(shī)的话,有人(rén)支持,有人(rén)反对(duì)。

支持者认为,郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le),应该给学生树(shù)立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是(shì)对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评这些人(rén),是(shì)知识(shí)分子的(de)风骨(gǔ)。

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反对者则认为(wèi),领导过去就(jiù)是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方(fāng)各执一词(cí),互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场,是在(zài)乎(hū)面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程忙,事(shì)多,如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内(nèi)容(róng)不感冒(mào),不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以溜之(zhī)大(dà)吉,那就无法令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提前走,那年轻的(de)学(xué)子,相对来说更加(jiā)心浮(fú)气(qì)躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果(guǒ)养成随性而(ér)为的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可能(néng)是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若(ruò)无其事(shì)地继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论他(tā)批评的(de)对与错,这种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老(lǎo)师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也。大学真正的目的,是(shì)培(péi)养(yǎng)学(xué)生(shēng),是教书育(yù)人(rén),是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否(fǒu)有助于大学(xué)的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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