大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范是什(shén)么是学(xué)分制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归纳教(jiào)育(yù)管理准则的。

　　关于大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的(de)规范(fàn)是什么(me)以(yǐ)及(jí)大(dà)学的学分是啥意思，大学学分是干什(shén)么(me)的，大(dà)学学(xué)分的(de)规范是什(shén)么，大学学(xué)分是干啥的，大学里学(xué)分是什么等(děng)问题，小编(biān)将为你收拾以下常识(shí)：

大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范(fàn)是什么(me)

　　学分(fēn)制，教育形式的(de)一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习(xí)质(zhì)和(hé)量的归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育(yù等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待)形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学(xué)在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一(yī)些有条件(jiàn)

　　的(de)大学开端试行学分(fēn)制(zhì)，现在学(xué)分制变革已在国内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学(xué)学(xué)分是什么意(yì)思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算(suàn)学生学习量的一(yī)种 计量单位 ，按(àn)学期核算(suàn)，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的(de)详细学分数以专业 教育(yù)方案 的(de)规(guī)则为(wèi)准。

　　部(bù)分校园(yuán)也有按学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　在某些大(dà)学中，学分也变(biàn)成了点评学生优异程度的一(yī)个重(zhòng)要(yào)规(guī)范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中心(xīn)，以位(wèi)置为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡(héng)量(liàng)学生(shēng)学(xué)习质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了学年制(zhì)方案性(xìng)强、专业分类紧(jǐn)密完好的特性，又具有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方(fāng)，在对(duì)课程的选修方面，给予学(xué)生(shēng)在必定范(fàn)围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制(zhì)是一(yī)种把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业规范(fàn)的(de)一种教育管理准则，它要求依照培养目标(biāo)和教育方案中各门课程及教育环节的学(xué)时量，确(què)认每(měi)门课程(chéng)的学分，设置必修课和选(xuǎn)修(xiū)课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予学生结(jié)业的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础(chǔ)上(shàng)发生的一种能(néng)用以显现学生(shēng)每门课(kè)程的(de)学习成果的质量，以及学年(nián)和结(jié)业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准则,，其(qí)核(hé)算公式(shì)为(wèi):学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也(yě)是在学(xué)分制的基础上发生的一种能用以显现学生(shēng)对(duì)某些要点课程的学习质(zhì)量，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的学分，依据(jù)课程类别(bié)，求(qiú)学成果差异等别离确认不同的(de)权重系数(shù)，方案(àn)学分(fēn)乘(chéng)以(yǐ)权(quán)重系数，得出(chū)加权学分，以区别学生学(xué)习成(chéng)果好坏，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是(shì)在(zài)要求(qiú)学生(shēng)修满教育(yù)方案规则(zé)的最(zuì)低学格外，还应(yīng)修满课外附加学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来(lái)，课外附加(jiā)学分可依据学生参(cān)与学科(kē)比赛与学术活动、思(sī)想(xiǎng)品德与社会工(gōng)作、文体(tǐ)活(huó)动与(yǔ)公益活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待