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  初中(zhōng)生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投(tóu)入(rù),就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍(biàn)比一(yī)遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语学习八大(dà)时(shí)态(tài),但是重点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài),难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公式,熟(shú)记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做(zuò)作业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习(xí)也很(hěn)重要(yào)。

  复习能(néng)巩固之前学过的(de)知识,强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天(tiān)上完(wán)英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置的作业(yè),先不要急(jí)着去做,而(ér)是要(yào)先将当(dāng)天老师(shī)讲过(guò)的(de)知(zhī)识(shí)点以及课本上的(de)内容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增(zēng)高,同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是(shì)阅读(dú)的两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和心(xīn)理学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读(dú)速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些?

  综述(shù):学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的(de)方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单(dān)词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组(zǔ)成的,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如(rú)何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增(zēng)加新(xīn)词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下,并不(bù)断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词(cí),这(zhè)样总归比你不(bù)断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择(zé)直视(shì),所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式(shì),要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的(de)问题(tí),由简入(rù)难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流(liú),因而要(yào)想(xiǎng)从根本(běn)上学好英(yīng)心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思语,交流就是必不可(kě)少(shǎo)的,所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流,一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英语思维方式有好处,一方面也(yě)可以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流(liú)的心理障(zhàng)碍,时(shí)间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样一个语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)中,我们(men)会(huì)慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国(guó)外(wài),即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自(zì)信心

  学(xué)习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做到。

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