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国家常务委员7人,国家常务委员7人简历

国家常务委员7人,国家常务委员7人简历 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ),比(bǐ)如(rú)木(mù)工(gōng)划线,机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大(dà),说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半,属中性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,国家常务委员7人,国家常务委员7人简历2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo),适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中,适合一般情况下的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学生写(xiě)字的重要性(xìng)

  写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来(lái)说,学习(xí)写字实际也(yě)是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话(huà)说,好记性(xìng),不如烂笔头,在(zài)学习中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课,一边进行抄写练习,可以互补互益。

  久而久之(zhī),自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文(wén),一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习,既(jì)可以巩(gǒng)固知识,又提(tí)高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词(cí)时,还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确实是一举多得。

  写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽(hū)视

  写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能,当然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字,写(xiě)字教学不必(bì)再强(qiáng)调了,但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流,缺少不了写字,而(ér)写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现学(xué)生字(zì)写得(dé)好坏,与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng),他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真,而字(zì)写得潦草的(de)学生,其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散,可(kě)谓(wèi)“字(zì)如其人”。

  所以(yǐ),清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”,他对儿子的习字非常重视(shì),在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写字。

  确实(shí),这两件事都不算大(dà)事,但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了。

  而用什么样的铅笔,则是(shì)首先要考虑的(de)问题(tí)。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

  我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB,因(yīn)为它耐摔(shuāi),都(dōu)知道国家常务委员7人,国家常务委员7人简历(dào)小孩(hái)子(zi)的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了(le)好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

  铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn),标注(zhù)为"H"(HARD的(de)首字母(mǔ))的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī),初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔,大(dà)都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起来是很有(yǒu)道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔(bǐ)的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样,用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì),强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔,而是用稍微软(ruǎn)一点,黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力?

  我的解释是(shì),因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅,而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái),为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清,小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量,力量(liàng)大到第二页(yè),甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì),导致下一(yī)页不光(guāng)滑,影(yǐng)响写字效果。

  同时,用力(lì)写字实(shí)在(zài)太(tài)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严(yán)重的问题(tí),因(yīn)为孩子的骨骼发育不全,为了加(jiā)大力量,只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

  下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

  这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高(gāo)的原因(在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银,铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很(hěn)简单,因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅,要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实(shí)答案已经一(yī)目了然(rán)。

  在我(wǒ)看来,没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友,如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力,而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

  因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用力写字,执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确(què)了(le)。

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