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太深是一种什么体验,太深是不是不好

太深是一种什么体验,太深是不是不好 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译

  出自《送东(dōng)阳马生序》。

  家贫(pín),无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还(hái)。

  翻译(yì):(由(yóu)于)家庭(tíng)贫寒,没有(yǒu)什么(me)办法买(mǎi)到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归(guī)还的)日期(qī)(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序节(jié)选(xuǎn)

  原(yuán)文

  余(yú)幼时即嗜(shì)学。

  家贫(pín),无从致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈伸,弗之(zhī)怠(dài)。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以(yǐ)书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞(cí)色。太深是一种什么体验,太深是不是不好p>

  余立侍(shì)左右(yòu),援疑质理,俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请(qǐng);

  或遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里贫(pín)穷(qióng),无法得(dé)到书来看,常常向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计(jì)算着日期按时送(sòng)还(hái)。

  冬天(tiān)非常寒(hán)冷,砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上跑(pǎo)去还(hái)书,不敢超过约定的期限。

  因(yīn)此有很多人都愿意把书借给我,于是(shì)我能够(gòu)遍观群书。

  成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学说,又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往(wǎng),曾经赶到数百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了(le)他的屋子,他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他左右,提出(chū)疑难,询问(wèn)道理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到(dào)他大声斥(chì)责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更(gèng)加周到,不敢说(shuō)一个字反驳;

  等到他(tā)高兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最(zuì)终获得不少教益。

作者(zhě)宋濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江(jiāng)浦江县)人,元末明初文学家(jiā),曾被明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为“开国(guó)文臣(chén)之首”,学者称太史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代(dài)表作(zuò)品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于(yú)藏书之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是(shì)什么意(yì)思

  年幼时团缓就(jiù)爱学习。

  因为家中贫(pín)穷,无法(fǎ)得(dé)到书来看,常向藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)求(qiú)借,亲手抄录,约(yuē)定日(rì)期送还。

  出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序:《送(sòng)东阳马生序》。

  全文(wén)塌掘模结构严谨,详(xiáng)略有致,用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ),在叙(xù)事中穿插细(xì)节描绘,读来(lái)生散吵动感人。

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