考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师(shī)资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目(mù)和(hé)内容是(shì)在(zài)笔试(shì)环(huán)节的(de)考(kǎo)试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统(tǒng)考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是一(yī)样的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考(kǎo)地区(qū)：高等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合(hé)素质+教育教学知识(shí)与(yǔ)能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能力(lì)+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对(duì)象：师范生、非师范生(shēng)、已毕(bì)业社会人员具(jù)有所报教(jiào)师资格种类(lèi)的(de)相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师(shī)：具备(bèi)幼儿师(shī)范学(xué)校毕业或大专以上学历小学(xué)教师：具备大学专科(kē)毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初(chū)中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)高中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及(jí)其以上学历中职教师：具备大学本(běn)科及(jí)以(yǐ)上学历参加教育(yù)学、心理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格(gé)。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综(zōng)合素质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学(xué)能力（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科院校或者其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证笔试考试科(kē)目是综(zōng)合素(sù)质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能(néng)力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点(diǎn)是：重大(dà)的历史事件、重(zhòng)要的(de)历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的(de)天文历(lì)法、汪搜思(sī)想文化以及民俗节日等等。

　　一寸多少厘米公分 一寸是几个手指历史学科(kē)知识(shí)考历史学科的知识(shí)与(yǔ)能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本(běn)理论和基础知识(shí)，了解(jiě)认识(shí)历(lì)史的基(jī)本方法，并能够在高中历史教学中有效地(dì)运用这些(xiē)理论、知识及方(fāng)法(fǎ)等(děng)等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目的重难点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来。

　　同时边(biān)背诵(sòng)知识点，特是教育知识(shí)与(yǔ)能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的(de)信(xìn)息，还(hái)有备考文史类(lèi)的，最好早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右(yòu)起床去图(tú)书(shū)馆背(bèi)书(shū)，然后下午没事又没一寸多少厘米公分 一寸是几个手指课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历(lì)年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方面(miàn)，比较有难(nán)度(dù)的是涉及(jí)法律法规这一块，包括教师法、义务(wù)教育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的(de)，可(kě)能个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难(nán)。

　　作文的(de)话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频(pín)考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了(le)不少知识点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避(bì)免知(zhī)识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考时，要总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史知识，配(pèi)合(hé)中公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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