学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下面(miàn)为大家(jiā)总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参考(kǎo)的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动(dòng)语态(tài)，难点(diǎn)在(zài)于被动语态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时和(hé)含(hán)有情态(tài)动(dòng)词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习中，做作业之前先复(fù)习也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前(qián)学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之后，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反(fǎn)过来，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较大的单词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个(gè)人(rén)都有遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避(bì)，有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)直视，所(suǒ)以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学(xué)要(yào)学(xué)会(huì)如何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去，与别人(rén)多多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的(de)英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处，一(yī)方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说英(yīng)语的(de)人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他(tā)的英(yīng)语水平更差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的自信(xìn)，并(bìng)不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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