一年级最(zuì)简单手抄报怎么做图片，一年级最简(jiǎn)单手抄报(bào)怎么(me)做好(hǎo)看是手抄报(bào)是(shì)一种很(hěn)好的活(huó)动形式，具有相当强的可塑性和自由性的。

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一年级(jí)最简(jiǎn)单(dān)手抄报(bào)怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做(zuò)好看(kàn)

　　很多同学都想知道做一个简单(dān)一点的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要(yào)怎么设计比较好呢？

　　手(shǒu)抄报(bào)的(de)编排设计，总(zǒng)的要求是：主题(tí)明(míng)确，版面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每(měi)块中还可以(yǐ)再分成(chéng)片。

　　划分(fēn)文章块(kuài)面时，要(yào)有横(héng)有竖，有大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头(tóu)要放在显著位置(zhì)，最好(hǎo)是在左上(shàng)或(huò)右上位置(zhì)。

　　除报头(tóu)按内容设(shè)计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题(tí)也(yě)要(yào)作总体考虑，按文(wén)章(zhāng)主次(cì)确(què)定每篇文章标题的(de)字体、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间(jiān)适应用些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活(huó)泼(pō)片面的作(zuò)用。

　　装(zhuāng)饰美化是(shì)手(shǒu)抄报非常关键的一步。

　　主要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段(duàn)，弥补文字的单调，给(gěi)人以生动形象、优美和谐的美感和(hé)启迪。

　　内容包括报(bào)头、题花、插图、花边、尾花(huā)和色彩运用等。

　　时事(shì)新闻

　　2020年春节前夕，本应该是欢声笑语，喜气洋洋的日子(zi)，但突如其(qí)来的(de)病毒悄无声息(xī)地降临，改变了武汉(hàn)人民的生(负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁shēng)活，也让全国人民陷入恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎(yán)，它是(shì)由严(yán)重(zhòng)急(jí)性呼吸系统综合征感染后(hòu)引起的一种(zhǒng)急(jí)性(xìng)呼吸道传染(rǎn)病。

　　传播速度快(kuài)，容易感(gǎn)染。

　　此病(bìng)毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政府与(yǔ)医(yī)护人员不得不采取(qǔ)封城措施(shī)，将武汉隔离封(fēng)了(le)起来。

　　全国人民(mín)进(jìn)入紧急状态，在(zài)家中自行隔离。

　　原本热(rè)闹祥和的春节变得冷冷清清(qīng)。

　　这个(gè)春节，街上行人稀(xī)少，没有了热闹的鞭炮声(shēng)，也没有喜庆的过年(nián)气氛。

　　电视(shì)机(jī)上每天(tiān)都在(zài)播报(bào)着疫情的状(zhuàng)况，病情越来(lái)越重(zhòng)，感染人数(shù)越(yuè)来越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日夜不停(tíng)歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加(jiā)班加点地制作口罩。

　　通(tōng)信公(gōng)司也在(zài)时(shí)时刻刻地发(fā)短信来告(gào)知(zhī)人们要注意卫生和健康。

　　这场(chǎng)没有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人(rén)物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在(zài)一(yī)线(xiàn)、基层(céng)干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

　　看到(dào)新(xīn)闻(wén)上一(yī)个个感人的事迹，我都不禁(jìn)敬佩无(wú)比。

　　勇往直(zhí)前的钟南(nán)山，奋不顾(gù)身的李(lǐ)兰娟，还有许(xǔ)许(xǔ)多多无名英雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我(wǒ)们的(de)学校就像(xiàng)一个大花园，多么(me)美丽(lì)，多么可爱，我(wǒ)们在这里茁壮成长。

　　2、我们走(zǒu)进教室，只见窗口(kǒu)那里不断地(dì)滚进浓(nóng)雾，教(jiào)室里简直(zhí)就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新，春天给学校满园(yuán)春(chūn)色，春天给(gěi)我(wǒ)们欢(huān)乐和希望(wàng)，催(cuī)促我(wǒ)们奋发(fā)向上。

　　4、校(xiào)园里(lǐ)有迷人的四季(jì)：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋(qiū)天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍(shě)不翼而飞，崭新的(de)教室和会议(yì)室屹(yì)立在(zài)屏障(zhàng)似的(de)围墙里面，小巧玲珑的(de)传达(dá)室守卫在大门西侧(cè)。

一年(nián)级(jí)手(shǒu)抄报(bào)怎(zěn)么做

　　一年级手抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准(zhǔn)备好手(shǒu)抄报(bào)用纸，一(yī)般用闹(nào)氏则(zé)A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板，一液(yè)棚般是各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主(zhǔ)题位置，区分好画画和写字的区(qū)域，并用铅笔(bǐ)画好写字区域的横线(xiàn)。

　　2、写字区(qū)域：识字(zì)小妙招两(liǎng)个或三个，一一写(xiě)下来。

　　3、写字区域(yù)：和读(dú)书有关的故(gù)事一(yī)个，写(xiě)下(xià)来。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语(yǔ)五六(liù)个（视版面而定几个）。

　　一一(yī)写(xiě)下(xià)来。

　　5、手抄报的(de)绘画(huà)区域(yù)画上(shàng)和字谜或板块(kuài)内容有关的图案，用彩笔涂上颜(yán)色，在合适(shì)位置写上制作人的(de)班级姓名。

　　6、全部画完写完之(zhī)后，用铅笔(bǐ)轻轻擦去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一张一(yī)年级手(shǒu)抄报就完成了(le)。

　　手抄报的编排设(shè)计，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题明确(què)，版面新(xīn)颖(yǐng)美观。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把版面划(huà)分成两块，每块中还(hái)可以再(zài)分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变(biàn)化和有对称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著位置，最好(hǎo)是(shì)在左上或右上位置。

　　块面负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(miàn)编排(pái)：

　　如不符(fú)合原先的划(huà)分，就要将版面(miàn)块面(miàn)安排作必要的调整；如不能(néng)安排下文章，就利用(yòng)移引、转版(bǎn)的(de)形式等，并(bìng)用(yòng)字号(hào)、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章(zhāng)块(kuài)面(miàn)相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头(tóu)按内(nèi)容设计、绘制外，每篇(piān)文(wén)章的标题也(yě)要作总体考虑，按文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇(piān)文章标题(tí)的字(zì)体、字号、颜色及横(héng)、竖排位(wèi)置。

　　文章(zhāng)内容以横排为主，行距大于字核改(gǎi)距，篇与(yǔ)篇之间适应(yīng)用些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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