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a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸

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  认(rèn)真地还是认真的(de)写作业,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不(bù)同,认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词的。a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸>

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认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写作业,认真的(de)与认真地(dì)

  认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名(míng)词。

  例如(rú):认(rèn)真的(de)学习;

  认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词,例(lì)如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当(dāng)真(zhēn);

  严肃对待(dài),不马虎(hǔ)。

  示例(lì):1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常认真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上(shàng)课(kè)要认(rèn)真(zhēn)听讲,不要三心二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业,哪个是正确的(de)用法?

  “认真地做作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特有(yǒu)形式来为它后面的动(dòng)词(cí)服宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他认认真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人(rén)培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助(zhù)词时,必(bì)须用在动词或(huò)形容(róng)词之后(hòu),带着它(tā)后(hòu)面(miàn)的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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