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饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负(fù)得(dé)正怎么推理,乘法为什(shén)么(me)负负得正是(shì)根据(jù)相反数的(de)定义,如果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那(nà)么这个数就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反(fǎn)数的定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那(nà)么(me)这个数就叫(jiào)做a的(de)相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法(fǎ)和乘法(fǎ)满足交换律、结合(hé)律(lǜ)以及分配饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃律,等式(shì)还(hái)满(mǎn)足等量加等(děng)量和相等,等量减等量差相等的规律(lǜ)。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一(yī)人(rén)每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),给定日(rì)期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么(me)“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如(rú)果我们用(yòng)-3表示3天前,用(yòng)-5表示每(měi)天(tiān)欠债(zhài),那么3天前(qián)他(tā)的(de)经济(jì)情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数(shù)换成他(tā)的相反数(shù),所(suǒ)得的积(jī)就是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)得到(dào)15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数学家(jiā)朱(zhū)士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提(tí)出:“明乘除法(fǎ),同名相(xiāng)乘(chéng)得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为什(shén)么(me)负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘法中(zhōng)负负得正的原(yuán)因解释(shì)有:

  1、美国数学史家(jiā)和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通过负债(zhài)模型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人(rén)每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后(hòu)欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么(me)给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日(rì)期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如(rú)果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课表(biǎo)示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他(tā)的相反数,所得的积就是原来的(de)积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数学(xué)家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美(měi)元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学(xué)阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视(shì)》,上海科学技(jì)术出版社出(chū)版。

  扩展资料(liào):

  负数概(gài)念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术》中(zhōng)方程章给出(chū)正(zhèng)负数的加减运算法则,而(ér)负负得正直到13世(shì)纪(jì)末才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元(yuán)7世(shì)纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负(fù)数概念,及其四(sì)则运算法则(zé):“正负相乘得(dé)负(fù),两负数相(xiāng)乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资(zī)料(liào)来(lái)源:百度(dù)百科(kē)-负数

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