原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要(yào)结合(hé)为(wèi)一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子(zi)，既(jì)然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关(guān)怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需(xū)要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一(yī)味(wèi)用自己理想中(zhōng)的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子，但父(fù)母却总让(ràng)他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的自(zì)我所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本(běn)应(yīng)是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非(fēi)常复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评(píng)价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能(néng)会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的(de)社会性(xìng)，社会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的(de)方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来(lái)自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他(tā)们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的(de)感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎(zěn)么(me)做(zuò)都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他(t所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文ā)们的父母(mǔ)，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们(men)父母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就越容(róng)易发(fā)生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯在她的(de)书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最(zuì)多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年(nián)肯定有(yǒu)特别(bié)不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超(chāo)过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的(de)孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从(cóng)小一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和(hé)有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两(liǎng)性(xìng)关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就(jiù)更不应该去记(jì)恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句(jù)原谅。

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