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　　相对评价和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价是(shì)在被评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群(qún)体中的各(gè)个(gè)对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象达(dá)到(dào)目标(biāo)基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价(jià)可以了解(jiě)学(xué)生之间的差异(yì)，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可(kě)以明确(què)自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于发(fā)扬优(yōu)点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价又称目(mù)标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常(cháng)模参照性(xìng)评价(jià)，是用(yòng)常模参(cān)照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标(biāo)和教材编制试题来测量(liàng)学生的(de)学业成绩，判断学生(shēng)是否(fǒu)达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评价依据学(xué)生个人的成绩在该(gāi)班学生成(chéng)绩序列(liè)中或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一(yī)种外部评(píng)价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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