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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢,学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些英文是初中(zhōng)生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些英文(wén)

  初(chū)中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法(fǎ),下(xià)面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节(jié)目和(hé)主播,你不是在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态(tài)和语态的(de)运用

  初中英(yīng)语学习(xí)八(bā)大(dà)时(shí)态,但(dàn)是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主(zhǔ)动(dòng)语态(tài)与被动(dòng)语态(tài),难点在于被(bèi)动语态(tài)的(d我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日e)学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中英语学习(xí)中,做作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要急(jí)着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课(kè)下进行(xíng)大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和速(sù)度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速(sù);反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法有哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词(cí)的(de)方法

  学(xué)英(yīn我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日g)语最关键的就是单词(cí)了(le),毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词(cí)组成(chéng)的,所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果(guǒ)出(chū)现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词(cí)或者难(nán)度较大的(de)单(dān)词记(jì)得(dé)记(jì)录一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要(yào)学会信或如何去(qù)解决问题,养成解决问题(tí)的(de)思维方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

  3.学习互动(dòng)分(fēn)享

  要说英语学习的最终目(mù)的(de)就是交流,因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以学要(yào)学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去,与别人多多(duō)互动(dòng)交流,一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方式有好处,一(yī)方面也可以(yǐ)突破自身英(yīng)语交流的(de)心(xīn)理障碍(ài),时间一长也(yě)容(róng)易(yì)形成(chéng)肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中,我们会(huì)慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的(de)时候(hòu),他的英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学(xué)习(xí)自(zì)信(xìn)心

  学习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所(suǒ)以在学(xué)习(xí)的过程中。

  我们必(bì)须学会树(shù)立学习(xí)的(de)自信(xìn),并不断地(dì)告诉(sù)自己,我们可以做到(dào)。

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