小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然(rán)形成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生(shēng)活(huó)中更多时候还(hái)是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没(méi)有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为(wèi)HB的(de)铅(qiān一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。