初一(yī)有(yǒu)几门(mén)课程 都学(xué)什么(me)科目，初二有几门课程(chéng)是初(chū)一有(yǒu)七(qī)门课程，初一的主要课程有语文(wén)、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩、生(shēng)物，初中(zhōng)阶段还设置分科(kē)与综合(hé)相结合的课程以及综合实(shí)践活动的。

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初一(yī)有几门(mén)课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有几门(mén)课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生(shēng)物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设(shè)置分科与(yǔ)综合(hé)相(xiāng)结合的课程，主要(yào)包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史与社会(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与(yǔ)健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以(yǐ)及综(zōng)合实践活(huó)动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及(jí)时最直(zhí)接(jiē)的(de)反馈(kuì)，一(yī)定不能错过的(de)，不(bù)要五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩急于完成(chéng)作业，要先看看你的(de)笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及时查阅，分析错(cuò)题的(de)原因(yīn)，切忌不(bù)要动(dòng)不动就(jiù)以粗心放(fàng)过(guò)自己，形(xíng)成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师请教(jiào)，不(bù)能将问题处于(yú)悬(xuán)而未(wèi)解的状态，养成今日事今日毕(bì)的(de)好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂(táng)课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解(jiě)的，可以在课堂(táng)上及时举手(shǒu)提问;也可(kě)以把该知识(shí)点(diǎn)记下来，及(jí)时钻(zuān)研，若(ruò)还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会(huì)的题目首先要学(xué)会(huì)独立(lì)思(sī)考(kǎo)，不要一(yī)来就(jiù)向老师同学请教(jiào)，这样会容(róng)易产生依(yī)赖性。

　　自(zì)己独(dú)立思考(kǎo)得(dé)出答案或许能让自(zì)己产生成就感，但如果解(jiě)不出来也没关系，请教别人的(de)时(shí)候要学(xué)习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需要的不(bù)仅(jǐn)仅是答案，最重要(yào)是(shì)解答的过(guò)程(chéng)，之(zhī)后(hòu)找一道类似的(de)题目(mù)练习，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要(yào)学习(xí)的(de)科目(mù)有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计(jì)算(suàn)机、物理、化(huà)学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和(hé)文化的综合科，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和(hé)五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩文(wén)化知识的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研究数(shù)量、结(jié)构、变化、空间以及信息(xī)等(děng)概念的(de)一门学科(kē)，从某种角度看(kàn)属(shǔ)于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个字母组成，是(shì)欧盟(méng)以及许多国际组织以(yǐ)及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治(zhì)观点、道德规范，对其成员(yuán)施加(jiā)有目的、有(yǒu)计划(huà)、有组织的影响(xiǎng)，使他们形成符合一定社(shè)会所要求(qiú)的思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球(qiú)表(biǎo)面的地理环境中各种自然(rán)现(xiàn)象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是(shì)研(yán)究生物(wù)(包括植物(wù)、动物和微生(shēng)物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的科学(xué)，是自然(rán)科学的一(yī)个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向(xiàng)学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的(de)眼光友棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的(de)基(jī)本组织(zhī)形(xíng)式，主要使(shǐ)学生掌握体育(yù)与保健基础知识(shí)，基本技(jì)术(shù)、技(jì)能(néng)，实现(xiàn)学生思想(xiǎng)好桐(tóng)品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究(jiū)音乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺(yì)术学、美术史论等(děng)方面的基本知识(shí)和技(jì)能。

　　11、计算机是一门(mén)包(bāo)含各种(zhǒng)各样与计(jì)算和(hé)信息(xī)处理相关主题的系(xì)统学科(kē)。

　　12、物理学是(shì)研究物质最一般的运动规(guī)律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门(mén)以实验为基础的自然(rán)科(kē)学。

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