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工科与理科是(shì)什么意(yì)思,工科、理科

  理科和工科的区(qū)别

  总的(de)来说(shuō),理学研究的是科(kē)学,工(gōng)学研究(jiū)的是技术;

  理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū),工学注重实(shí)际应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā),工(gōng)学的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型(xíng)的(de)理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学(xué)等;

  典型的工科专业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(kē)(工程学)是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问。

  工程(chéng)学或工学(xué)即(jí)“应用(yòng)科学和技术的原理,来(lái)解决(jué)问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断和推(tuī)理,将科(kē)学、技(jì)术(shù)、数学(xué)和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造(zào)、对(duì)象或程序的操作中。

  在学校中(zhōng),将自然科学(xué)原理应用至工业、农(nóng)业各(gè)个(gè)生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多(duō)工(gōng)程学(xué)科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的(de)原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

  代(dài)表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电(diàn)工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类(lèi)等(děng)等(děng)。

  工科的培(péi)养目标是在(zài)相应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择(zé)研究和管理等方面(miàn)工作的(de)高级工程技(jì)术人才(cái)。

  主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。

  以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科(kē),此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

  新型工科是指为(wèi)适应高技术发展的(de)需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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