表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用是表(biǎo)现手法从(cóng)广义上(shàng)来(lái)讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时(shí)所使(shǐ)用的特(tè)殊(shū)的语句组织方(fāng)式的。

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表现手法什么哪些(xiē)手法(fǎ)，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托物(wù)言志(zhì)，借景抒情，叙事(shì)抒情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng云n是哪里的车牌号)征，想象(xiàng)，联想(xiǎng)，照应，寓(yù)情(qíng)于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实(shí)结(jié)合，欲扬先抑，设置悬念，点(diǎn)面结(jié)合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺，以声（动(dòng)）衬静(jìng)，对比等(děng)。

　　情景交融、借景抒情(qíng)：渲染气(qì)氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托(tuō)人物(wù)心(xīn)理、烘托人物形象(xiàng)、象(xiàng)征社会环(huán)境、烘(hōng)托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合(hé)：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之妙(miào)，而且(qiě)能使文章内(nèi)涵丰富(fù)，富(fù)有(yǒu)哲理，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表(biǎo)达更中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托（正衬和(hé)反(fǎn)衬）：突出所描(miáo)写(xiě)事物的特点(diǎn)，突出作者的某种感情，深化(huà)文章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲染和烘托，有(yǒu)简洁传神(shén)的(de)表(biǎo)达效果。

　　细节描写(xiě)：突出事物(wù)的主(zhǔ)要特点，使文章内容更加丰富(fù)，便于表达感情(qíng)。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑(yì)，其作(zuò)用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美(měi)或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的(de)依据）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画(huà)了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

　　①第一步：明确说(shuō)出运(yùn)用的(de)手法(fǎ)是什么？（托物言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合、虚实(shí)结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等(děng)）

　　②第二步：结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该(gāi)手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句，并(bìng)进行描述(shù)性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感(gǎn)情(qíng)，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什么主(zhǔ)旨）

表现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓(yù)情于景，反(fǎn)衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物联系到与(yǔ)之有(yǒu)关(guān)的另一事物(wù)，或把(bǎ)事物(wù)中类似的特点联系起来造成一个(gè)典型(xíng)。

　　铺垫(diàn)：为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的一系列非主情(qíng)节(jié)。

　　它可以显示(shì)情(qíng)节(jié)发展的必然性(xìng)，增强作品(pǐn)的感(gǎn)染(rǎn)力(lì)和说服力。

　　可以(yǐ)制造悬(xuán)念，引起读者(zhě)的(de)兴(xīng)趣。

　　象征：通(tōng)过特定的(de)、容易引起(qǐ)联(lián)想的具体形象，表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒(bā)源种激胡不同(tóng)的(de)事(shì)物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对象的特(tè)点，使形象更(gèng)加鲜明。

　　常用的(de)表现(xiàn)手法(fǎ)还有引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主要起到提高语言的表达效果的作用(如：增(zēng)春铅态加文章文采和文化内涵，丰富文章内容等)。

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