磨刀霍(huò)霍向牛羊全诗，磨刀(dāo)霍霍向牛羊(yáng)是哪首诗上的是(shì)“磨刀霍(huò)霍向猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木(mù)兰(lán)诗》，讲(jiǎng)述了(le)一个叫木(mù)兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替父从(cóng)军，在战场(chǎng)上建立(lì)功勋，回(huí)朝后(hòu)不愿(yuàn)作官，只求回家团聚(jù)的故(gù)事，热情(qíng)赞扬(yáng)了(le)这位(wèi)女子(zi)勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神的(de)。

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磨刀霍霍向牛羊全诗(shī)，磨(mó)刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》，讲(jiǎng)述了(le)一个(gè)叫木兰的(de)女孩，女扮男装(zhuāng)，替(tì)父从(cóng)军，在战场(chǎng)上建(jiàn)立功勋，回朝(cháo)后不愿作官，只求(qiú)回家团聚的故事(shì)，热情赞扬了这位(wèi)女(nǚ)子(zi)勇敢善良的品质(zhì)、保家卫国(guó)的热(rè)情(qíng)和英勇(yǒng)无畏(wèi)的精(jīng)神。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：万里赴戎机，关(guān)山度若(ruò)飞。

　　朔气传金柝，寒光照(zhào)铁衣(yī)。

　　将军百战死，壮(zhuàng)士十年归。

　　归(guī)来见天子，天(tiān)子坐明堂。

　　策(cè)勋十二转，赏(shǎng)赐百千(qiān)强。

　　可汗问所欲，木兰不用(yòng)尚书郎，愿驰(chí)千里足(zú)，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘闻女(nǚ)来，出郭相扶将；

　　阿(ā)姊闻妹来，当户理红(hóng)妆(zhuāng)；

　　小弟闻(wén)姊(zǐ)来，磨刀(dāo)霍霍(huò)向猪羊(yáng)。

　　开我东阁门，坐(zuò)我西阁(gé)床。

　　脱我战时袍，著(zhù)我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对镜帖(tiē)花黄。

　　出门看火伴，火伴皆惊忙：同(tóng)行十二(èr)年，不知(zhī)木兰是女郎(láng)。

　　全诗以“木兰是女郎”来构思木兰(lán)的传奇故事，富有(yǒu)浪漫色(sè)彩；

　　详略安排极(jí)具匠心，虽然写的是战争(zhēng)题材，但着墨较多的(de)却是生活场景(jǐng)和(hé)儿(ér)女情态，富有生活气息；

　　以人物问答及铺陈、排比、对偶(ǒu)、互文等手法描述人物(wù)情态，刻画人物心理(lǐ)，生(shēng)动细致，神气跃然，使(shǐ)作(zuò)品(pǐn)具有强烈的艺术(shù)感染力。

磨刀霍(huò)霍向牛羊(yáng)出自(zì)哪首诗?

　　“磨(mó)刀霍霍(huò)向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木兰诗》。

　　原(yuán)文节选：

　　万里赴戎(róng)机，关派哪(nǎ)山度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光照(zhào)铁(tiě)衣。

　　将军(jūn)百(bǎi)战死，壮士十年(nián)归。

　　归来蔽羡乎见天子(zi)，天(tiān)子坐(zuò)明堂(táng)。

　　策勋十二转，赏赐百千强。

　　可(kě)汗问(wèn)所(suǒ)欲，木兰不(bù)用尚书郎(láng)，宏悉愿驰千里(lǐ)足(zú)，送儿还故乡。

　　爷娘闻女(nǚ)来(lái)，出郭(guō)相扶将；阿姊闻妹(mèi)来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁门，坐我西阁床。

　　脱我战时袍，著(zhù)我(wǒ)旧时裳。

　　当(dāng)窗(chuāng)理云鬓，对镜贴花黄。

　　出门(mén)看(kàn)伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二(èr)年，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗(shī)》是一首长篇叙事诗，讲述(shù)了一个叫(jiào)木兰的(de)女孩(hái)，女扮男装，替父从军(jūn)，在战场(chǎng)上建立功勋，回(huí)朝后不愿(yuàn)作官，只求回家团聚的故事，热情赞(zàn)扬了这位(wèi)女子勇敢善良(liáng)的品(pǐn)质、保家卫国的热情(qíng)和英勇无畏的(de)精神(shén)。

　　全诗以“木兰是(shì)女郎”来构思(sī)木兰的传奇故事，富有浪(làng)漫少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字色(sè)彩；详(xiáng)略安排极具匠心，虽然(rán)写的是战争(zhēng)题材，但(dàn)着(zhe)墨较多的却(què)是生活(huó)场(chǎng)景(jǐng)和(hé)儿女情(qíng)态，富有生(shēng)活气(qì)息(xī)；以人物问答(dá)及铺陈(chén)、排比、对偶、互文等手法描(miáo)述(shù)人(rén)物情态，刻画人物心理(lǐ)，生(shēng)动细致，神气跃然，使作品具(jù)有强烈(liè)的艺术感染(rǎn)力。

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