原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的(de)。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭(tíng二婚和剩女哪个干净，女性生理需求)和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的(de)不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了(le)一(yī)份父母的爱，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中(zhōng)，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的自(zì)信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的(de)生(shēng)气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的(de)人，一(yī)生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使(shǐ)得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽二婚和剩女哪个干净，女性生理需求略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生(shēng)活(huó)是不(bù)稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应是另外的(de)样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇(piān)论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系(xì)和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在很严(yán)重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子(zi)表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来(lái)要求自(zì)己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很(hěn)难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能是(shì)，他(tā)们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没有从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了(le)较好的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)自身(shēn)有严(yán)重的心(xīn)理问(wèn)题，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来(lái)，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他(tā)每(měi)一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈(mā)的一(yī)切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的(de)人了(le)，还能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的(de)情感(gǎn)关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉(jué)练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心(xīn)术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的(de)过去帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人(rén)所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实(shí)，是没(méi)有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回(huí)报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该(gāi)去记(jì)恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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