小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不(bù)能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(x像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的iǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

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