小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子(zi)的(de)作用是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明方法说(shuō)明(míng)事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围(wéi)很广(guǎng无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗)，可(kě)以是(shì)经典著作(zuò)，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在(zài)比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可(kě)以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字(zì)，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能(néng)准确客(kè)观(guān)地反映(yìng)事(shì)实情(qíng)况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰当的(de)事例(lì)来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明(míng)的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便(biàn)于(yú)读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量(liàng)上(shàng)说(shuō)明事物特征(zhēng)或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对(duì)象的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来说明(míng)事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类(lèi)很多，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分别平(píng)行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形(xíng)。

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