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c43排(pái)列组合公式怎么(me)算，c43排列组合公式(shì)意义

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　　从n个不同元素中取出(chū)m(m≤n）个元素的所有(yǒu)排(pái)列的(de)个(gè)数(shù)，叫做从(cóng)n个不同元素中取出(chū)m个元(yuán)素的排(pái)列数(shù)，用符号相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(hào) A(n，m）表(biǎo)示。

　　从n个不同(tóng)元素(sù)中，任取m(m≤n）个元素并(bìng)成一(yī)组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个(gè)组合；

　　从n个不同元素中取(qǔ)出m(m≤n）个(gè)元素的所(suǒ)有组合的个数，叫做(zuò)从n个不同元素中取出m个元素的组合数。

　　用符号 C(n，m) 表示(shì)。

c43排列(liè)组合公式(shì)怎么算？

　　c43排列(liè)组合公式：C43=4*3*2/(3*2*1)=4。

　　C(4,3)表(biǎo)示(shì)从四个中选择3个。

　　计算方(fāng)法为：

　　C(4,3)

　　=A(4,3)÷A(3,3)

　　=24/6

　　=4

　　两个常用的排列基(jī)本计(jì)数原理(lǐ)及应用：

　　1、加法原理(lǐ)和分类计数法：

　　每(měi)一类中的(de)每一(yī)种方法慧谨都可以相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术独立地完(wán)成(chéng)此任务(wù)，两类不同办(bàn)法中的具体(tǐ)方法(fǎ)，互不相同(即分类不重(zhòng))，完成此任务前(qián)搭基(jī)的相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术任何(hé)一种方(fāng)法，都属(shǔ)于某(mǒu)一类(即分类(lèi)不漏)。

　　2、乘法原理和分步计数法：

　　任何一步(bù)的一种方法都不能完(wán)成此任务(wù)，必须且只须连续完成这n步才能完成(chéng)此任务，各步计数(shù)相互独立。

　　只(zhǐ)要(yào)有(yǒu)一步中所采取(qǔ)的方法不同枝败，则对应的(de)完成此事的方法也(yě)不同(tóng)。

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