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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

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王府学(xué)校 景(jǐng)山,北京(jīng)景山学校(xiào) 分校

  景山学校分(fēn)校是北京(jīng)景山学校的寄宿部,与(yǔ)景山学校是同一(yī)法人。

  实行小学、初中、高中“五、四、三(sān)”学制。

  它于1996年(nián)成立,现(xiàn)有小学(xué)20个班、中学20 个(gè)班,1200多名学(xué)生,200多位教职工。

  分(fēn)校位(wèi)于北京市昌平(píng相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术)区平西府王(wáng)府(fǔ)社区,交通方便,环境优雅(yǎ)。

  校园占(zhàn)地150亩,总建筑面积80000平方米,建(jiàn)设有科(kē)技办公(gōng)楼(lóu)、小学楼、中学楼、实验楼、图书馆、综合楼、标准 体育场、学生和老师公(gōng)寓(yù)等。

   分校(xiào)由景山学校统一领(lǐng)导,同(tóng)时拥有一支业(yè)务能(néng)力强,经验丰富(fù),爱岗(gǎng)敬业的(de)师资队伍,这支队伍主要是景山学(xué)校的骨干教师(shī),另外聘(pìn)请(qǐng)了外(wài)籍教(jiào)师及退休的优秀教师。

   1983年(nián)邓小(xiǎo)平(píng)同志为(wèi)景山(shān)学校(xiào)题(tí)词(cí):教育要“面(miàn)向现代化(huà)、面(miàn)向世(shì)界(jiè)、面向未(wèi)来”。

  该校(xiào)一贯坚持以这一(yī)思想来(lái)指导学校的教育教改试验。

   二十一世纪学(xué)校的办学思想是:以“三个面向”为指针(zhēn),继承、借(jiè)鉴、创新(xīn),全面发展打基(jī)础,发展个性育人才。

   学校的(de)发展目标是:建成国际一(yī)流的(de)现代化的科学(xué)知(zhī)识的摇篮,文(wén)学(xué)艺术的花园,社(shè)会(huì)正(zhèng)气的(de)堡垒,身心健康(kāng)的乐园。

   教(jiào)育(yù)理念是:以育人为本(běn),以学生发(fā)展为中(zhōng)心,为学生的(de)一生发展和终(zhōng)身发展奠(diàn)定坚(jiān)实的基(jī)础。

   校(xiào)训是:“明(míng)理、勤奋、严谨、创新(xīn)”。

   明理:明中(zhōng)国共产党基本路线(xiàn)之(zhī)理;

  明(míng)相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术“面向现代化、面向世(shì)界、面向(xiàng)未来(lái)” 之理(lǐ);

   明爱国(guó)、建国(guó)、报(bào)效祖(zǔ)国之理 勤奋:学而不厌、刻苦不懈、善于思考。

   严(yán)谨:严格认真(zhēn)、求实求真、一丝不(bù)苟。

   创新:钻(zuān)研探索、求新开拓、不倦进取。

  

  学校地址:北京(j相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术īng)市石景山区鲁谷东(dōng)街22号

  学(xué)校性质:公(gōng)办

北京景山学校(xiào)分校的介绍

  景山学校分(fēn)校是(shì)北(běi)京景山学(xué)校(xiào)的寄宿部,与景山学(xué)校是同一法人。

  位于北京市昌平区平西府(fǔ)王(wáng)府社区,交晌(shǎng)颂通方(fāng)便,环境优雅。

  校园占地150亩,总建筑面积(jī)80000平(píng)方米,建设有科(kē)技办公楼(lóu)、小学楼、中(zhōng)学楼、实验楼(lóu)、图书馆、综(zōng)合楼、标准 体育场坦(tǎn)谨(jǐn)凯(kǎi)、学(xué)生和老师公寓等。

  由景山让唤学校统一领导

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