1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇(qí)他(tā)为什么会(huì)这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个(gè)千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关(guān)系(xì)并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多(duō)人都(dōu)相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大的数(shù)学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学(xué)四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会(huì)就是(shì)在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培(péi)养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么(me)后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到(dào)了(le)一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版(bǎn)了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变，物种进化的(de)本(běn)质都(dōu)是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成(chéng)年大(dà)手机话费交了能退吗脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功能都是不(bù)可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是(shì)在协(xié)同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(y手机话费交了能退吗ì)味着人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再(zài)加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差(chà)异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，神(shén)经元(yuán)与神经元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们(men)在每(měi)天(tiān)的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那(nà)么外部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连(lián)锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神经元，也可(kě)以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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