句式杂糅什么意思怎么判(pàn)断出来，句式杂糅是(shì)啥意思是句型混杂的意思是：把两个句子放在一(yī)个句子应该结束的地(dì)方的。

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句(jù)式杂糅什么意思怎(zěn)么判(pàn)断出(chū)来，句式(shì)杂糅是啥意思

　　前(qián)后(hòu)交叉错乱，句式结构混(hùn)乱，形成组合句。

　　下(xià)面是小编的细节，让(ràng)我(wǒ)们来(lái)看(kàn)看吧！

　　将(jiāng)两种不(bù)同(tóng)的(de)句法(fǎ)结构混合在一个表达(dá)式中，会造成句(jù)子结构的混乱和语义上的(de)纠结(jié)，这(zhè)就是所谓的杂合。

　　句型的混(hùn)杂(zá)也被(bèi)称为结构(gòu)混乱。

　　换言之，几(jǐ)个(gè)结构(gòu)或意义被组(zǔ)合在一个(gè)句子(zi)中，使句子结(jié)构混(hùn)乱，意思不(bù)清。

　　（在表达时，你(nǐ)要同(tóng柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹)时使用这个(gè)句型和那个句型(xíng)。

　　因此，可以(yǐ)说这两种(zhǒng)句型(xíng)是组合在一(yī)起的(de)，而半转现象是(shì)句型(xíng)的混合。

　　）

　　1不难(nán)看出，这个明显错(cuò)误的案件迟迟(chí)得(dé)不到公正判(pàn)决的根本原因，是党的作风没(méi)有犯任何(hé)错误(wù)。

　　分析：后(hòu)一条(tiáo)款是(shì)“根本原因是党风(fēng)不正”和“党(dǎng)风不作(zuò)恶”的混(hùn)合体。

　　2除了北京大学的教(jiào)职员工外(wài)，清华大学等15年历(lì)史的大学的(de)师生(shēng)和科(kē)技工作者也参加了培训班。

　　而清(qīng)华大学(xué)的师(shī)生和科技工作者也参(cān)与(yǔ)了这项研(yán)究，修改了时间，删除了其(qí)中一项(xiàng)。

　　语(yǔ)言(yán)疾病(bìng)的类型往往表现为句型组(zǔ)合

　　1有(yǒu)时作者想用这种结构，有(yǒu)时他想用那种结构(gòu)。

　　因此，这两种(zhǒng)结构都(dōu)被使用。

　　2虽(suī)然一个(gè)句子的结构是(shì)完整(zhěng)的，但(dàn)它的最后一(yī)部分(fēn)被用作另(lìng)一个句(jù)子的(de)开头。

　　三。

　　中途(tú)，易哲说(shuō)了一(yī)半时(shí)间，突然又(yòu)开始了新的(de)事业，开(kāi)始(shǐ)了新的一句话。

　　4反客(kè)观主义是指用句子前半句主语(yǔ)以外的成分(fēn)作(zuò)为后半句的主语(yǔ)，从而引起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基(jī)本的(de)方法就是梳理(lǐ)主体，看搭配是(shì)否有问题

什么是句式杂(zá)糅呢?

　　把两(liǎng)种(zhǒng)不同的句法结构(gòu)混杂在一个表达式中，结果(guǒ)造成语句结构混乱、语义纠缠，这样(yàng)的语(yǔ)病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称为结(jié)构混乱。

　　即把(bǎ)几种(zhǒng)结构或几个意思硬凑在(zài)一个句(jù)子里，使句(jù)子结(jié)构混(hùn)乱表意不(bù)明。

　　（表达(dá)时因既想用这种(zhǒng)句式，又(yòu)想用那(nà)种句(jù)式(shì)，结果(guǒ)造成将两种句式放在一起说，半截转向的现(xi柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹àn)象，就是句式杂糅(róu)。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举棋不定：作者时而要(yào)用这种结构，时而要用那种结构，结果两(liǎng)种(zhǒng)结构都用了。

　　【例】一切事(shì)物(wù)的(de)发(fā)展都是有起有伏、波浪式前进的(de)，这(zhè)是由(yóu)于事物的内部矛盾以及(jí)自然和闭(bì)则社会的(de)种种外因影响所(suǒ)决定(dìng)的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句把“由于……的结果”和“……所决定(dìng)的”两个结构套(tào)用(yòng)在一起形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕(ǒu)段丝连(lián)

　　一句(jù)话的结构已(yǐ)经完整，却把咐态(tài)高衡尺(chǐ)他的最后(hòu)一部分用做另一句的(de)开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了一(yī)半(bàn)，忽(hū)然另起炉灶，重(zhòng)来一句。

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