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学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些英(yīng)文

  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习方(fāng)法,下面为(wèi)大(dà)家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的(de)电视(shì)台主持(chí)人(rén)在主持节目和主播,你不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和(hé)语态的(de)运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习八(bā)大时态,但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在完成(chéng)时(shí)。

  语(yǔ)态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察(chá)一般(bān)现在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英(yīng)语学(xué)习中,做作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的(de)知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后,对于老师布置(zhì)的作(zuò)业,先不要急着(zhe)去做(zuò),而是要先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内(nèi)容(róng)仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下(xià)进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理(lǐ)学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快读(dú)速(sù);反过来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词(cí)句(jù)是有多个单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会(huì)如(rú)何(hé)扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方式来增(zēng)加(jiā)新词汇(huì)量(liàng),如(rú)果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这样总(zǒng)归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí),而(ér)这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直视,所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题(tí)的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题,由(yóu)简(jiǎn)入难(nán)的创(chuàng)造。

  3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的最(zuì)终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要想从根本(běn)上学(xué)好英(yīng)语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有(yǒu)好处(chù),一方面(miàn)也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍(ài),时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

  需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习环境中,我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài),即使他的英语水平更差(chà),当(dāng)他回(huí)来的时候,他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学(xué)习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必(bì)须学(xué)会树立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我们可以做(zuò)到(dào1ma等于多少a,1ua等于多少a)。

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