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  为(wèi)什么负负得(dé)正怎么推(tuī)理,乘法为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)是根据(jù)相反数的(de)定义,如果一个数与a的和(hé)为(wèi)0,那(nà)么这个数就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数(shù),记作(zuò)-a的。

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为(wèi)什(shén)么(me)负负得正怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为什么(me)负负得正

  根据相反数的(de)定义(yì),如果一个数(shù)与a的和为0,那么这个数(shù)就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结合律以及(jí)分(fēn)配(pèi)律,等式(shì)还满足等量加等量和相等,等量减等(děng)量(liàng)差相等的规律。

  两个正数的(de)积(jī)还是正数。

乘法(fǎ)负负(fù)得正的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱(lái)因通(tōng)zhi过负(fù)债模(mó)型解决(jué)了“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果(guǒ)将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(qī)(0元(yuán))3天前,他的财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财(cái)产多(duō)15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那(nà)么(me)3天前他的经济情况课表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成他的(de)相反(fǎn)数(shù),所得的积(jī)就(jiù)是(shì)原来(lái)的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数(shù)学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美(mě侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类i)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有(yǒu)得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负(fù)负得(dé)正

  13世纪末由(yóu)数(shù)学家(jiā)朱士杰(jié)给(gěi)出,在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

在数(shù)学(xué)乘(chéng)法中为什(shén)么负负得正

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因通过负(fù)债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如迟吵(chǎo)搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天(tiān)”可以用(yòng)数(shù)学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他(tā)的相反数(shù),所得的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著名数学(xué)家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版社出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载于(yú)《数学文化(huà)透(tòu)视(shì)》,上海(hǎi)科学技术出版社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  负(fù)数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方程章给出(chū)正负(fù)数(shù)的加(jiā)减运算(suàn)法则,而(ér)负负得正直到13世纪末才由数(shù)学家朱士杰给出(chū)。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法,同(tóng)名(míng)相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正(zhèng)负(fù)数概(gài)念,及其四则运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两(liǎng)负数相乘得正,两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负(fù)数

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