张雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司，公(gōng)司(sī)目(mù)标是为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互联(lián)网(wǎng)的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势(shì)以(yǐ)及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网络上评论高(gāo)等院校，发表(biǎo)大(dà)学专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播(bō)的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认(rèn)为(wèi)张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部(bù)门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目(mù)前已经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网红言(yán)论。批(pī)评(píng)张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了(le)学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会(huì)面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确实存在一(yī)定(dìng)的偏(piān)见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的(de)问题还(hái)是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是从生存(cún)角(jiǎo)度给(gěi)学生更(gèng)多的(de)参考和(hé)意(yì)见，他的言论可(kě)能(néng)存(cún)在争议，但确实(shí)给(gěi)更多(duō)的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会(huì)说(shuō)，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而(ér)不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为(wèi)一个学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一(yī)定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该帮(bāng)学生发(fā)掘(jué)所(suǒ无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释)追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了(le)这件(jiàn)事(shì)存在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是(shì)从(cóng)来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报(bào)指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有(yǒu)一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释(xiàn)实。

梦是要(yào)做的，但现实(shí)绝(jué)对不(bù)可忽(hū)略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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