工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理科和工(gōng)科的(de)区(qū)别总的(de)来(lái)说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际(jì)应用；理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科(kē)

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的(de)理学(xué)专业如(rú)数学、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学(xué)）是指(zhǐ)如材料(liào)科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科(kē)学、技(jì)术(shù)、数学和(hé)实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或(八千米多少公里huò)程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起来八千米多少公里的(de)学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工(gōng)作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述(shù)主(zhǔ)八千米多少公里要(yào)指传(chuán)统工科，此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基(jī)础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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