小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正的。

　　关于小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料(liào)以及(jí)小学(xué)修改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)图(tú)片，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料，小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)恢复号，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法有哪些等(děng)问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的(de)多余(yú)的(de)词语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗p>

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗