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  初中生学习英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参(cān)考。朗诵、背诵(sòng)英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读英语而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可(kě)以快速(sù)培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态(tài)的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行(xíng)时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被动语(yǔ)态,难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一(yī)般过去(qù)时和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理(lǐ)解概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复(fù)习

  在初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之(zhī)前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习(xí)效果(guǒ)。

  每天上完英(yīng)语课之(zhī)后,对于老(lǎo)师布(bù)置的作(zuò)业(yè),先不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以(yǐ)及(jí)课(kè)本上的内容仔细(xì)复(fù)习(xí)一(yī)遍(biàn),然(rán)后再去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng):加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读(dú)速(sù);反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个单(dān)词组成的,所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇(huì)量,如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记(jì)得(dé)记(jì)录(lù)一下,并不断的(de)去使用新单词,这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解(jiě)决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一(yī)个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问题,养成解(jiě)决问题(tí)的思维方(fāng)式,要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能(néng)力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音制造一(yī)些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学(xué)习(xí)的最终目的(de)就(jiù)是交流(liú),因而(ér)要(yào)想从(cóng)根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就是(shì)必不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学(xué)会如何(hé)将自己(jǐ)学到的(de)通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动交(jiāo)流,一方面(miàn)对(duì)自己(jǐ)的英语思维(wéi)方(fāng)式有好处(chù),一(yī)方面也可(kě)以突破自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍,时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好(hǎo)的英凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音语学(xué)习环境

  需要为自(zì)己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言(yán)学习(xí)环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根(gēn)本不(bù)会(huì)说英语的人被扔到国(guó)外,即使他(tā)的英语水平更差,当他回(huí)来的时(shí)候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

  学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习(xí)的过(guò)程(chéng)中。

  我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的(de)自信,并不断地告(gào)诉自己(jǐ),我们(men)可以做到。

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