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钢(gāng)琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速度(dù)是多少，钢琴中小(xiǎo)快板是什么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察(chá)力(lì)的发展特点：（1）在目的(de)性上，由(yóu)于神经系统还不(bù)够发达(dá)，儿(ér)童往(wǎng)往会(huì)随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和(hé)细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察(chá)的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续时间上(shàng)，受(shòu)儿童(tóng)对观察物(wù)品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在(zài)一实(shí)验里，三四岁的幼(yòu)儿观察(chá)图(tú)片的时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上(shàng)，儿童不(bù)善(shàn)于将观察(chá)的对象整(zhěng)体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到(dào)所(suǒ)看见的(de)单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有系(xì)统的综合的(de)知觉过程

钢kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心琴谱上小快板,中(zhōng)速这类词具体指的速度是多(duō)少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概(gài)扰滑30拍左右，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个(gè)时(shí)代对速度(dù)的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāikj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心)每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不够发(fā)达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察(chá)，易受无(wú)关事(shì)物和细(xì)节影(yǐng)响(xiǎng)，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察(chá)的(de)目的性有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四岁(suì)的幼(yòu)儿观察图片的(de)时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性(xìng)上，儿童(tóng)不善于将观帆迅察的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局部与(yǔ)局(jú)部间联系(xì)，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；幼(yòu)儿的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为(wèi)有组织、有(yǒu)系(xì)统的综(zōng)合的知觉过程

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