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  认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不(bù)同,认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词。

  例如:认(rèn)真(zhēn)的学习;

  认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地(dì)跑(pǎo)步。

  意思是(shì)信以为真;

  当(dāng)真(zhēn);

  严(yán)肃(sù)对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真,不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真,生怕出(chū)现什么差错(cuò)。

  3、上课要认(rèn)真听讲,不要(yào)三心二意。

  4、代表们认真讨论并且(qiě)一(yī)致通过了决议。

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  “认真地做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前(qián)面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式来为(wèi)它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务,构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地写。

  此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地(dì)接受了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的(de)”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

  “的”即为定语的(de)标(biāo)志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

  3、“得(dé)”为结(jié)构助词时,必须用(yòng)在(zài)动词(cí)或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务(wù),即(jí)作动(dòng)形谓语的(de)补语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白(bái)得刺眼。

  此处的“得”便(biàn)为补语的标志(zhì),应(yīng)读(dú)de。

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