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文(wén)章目(mù)录：

• 1、任继(jì)愈(yù)人物介绍(shào)
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏(mǐn)儿的研(yán)究成果
• 4、史际春的部分论(lùn)文(wén)

任继(jì)愈(yù)人物(wù)介绍

任继愈：出(chū)生于辽宁(níng)省，被(bèi)誉(yù)为东北三杰之一，他是中(zhōng)国传(chuán)统武术著名大(dà)师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省(shěng)，也是东(dōng)北三(sān)杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔(kǒng)繁森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时(shí)代(dài)先(xiān)锋、先锋、领导(dǎo)的(de)楷模、我们学习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平(píng)原人。著名哲(zhé)学家、佛(fú)学家(jiā)、历史学家、图(tú)书馆(guǎn)馆长、名誉(yù)馆长。师从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者(zhě)：任继愈 出版：北京：中国社会(huì)科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业于西南联(lián)大北京(jīng)大学研究院文学研究(jiū)所。后即任教于北京(jīng)大学哲学(xué)系。

教师的(de)论文

1、“同(tóng)学(xué)们(men)都听过哪些有趣的故(gù)事呢，老师喜欢的故(gù)事有神话故事、童话故(gù)事，我(wǒ)有一个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故事(shì)我没看明白或者认(rèn)为故事没有到(dào)结尾的(de)时候，我(wǒ)会让同学们(men)把故事讲完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教(jiào)师作为作(zuò)者或参与者在(zài)教(jiào)育教学领域中撰写的学术性(xìng)论文(wén)。

3、教师经(jīng)验(yàn)论文篇一 思想品德方面： 在一(yī)年的教(jiào)育教学工(gōng)作中我能(néng)认(rèn)真学习国家的有关(guān)教育(yù)方针(zhēn)，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会(huì)议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神，热爱教育事(shì)业，始(shǐ)终不(bù)忘人民教师(shī)职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一(yī)名(míng)青年教师，我们应该以饱满的热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修养，在工作中“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代(dài)“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福(fú)教育(yù)。 篇二：教师(shī)的青春在(zài)爱和(hé)责任中奉献 “青春(chūn)是美(měi)丽的(de)。

5、教师(shī)个人学术(shù)论文篇(piān)一 教师的(de)角色期待(dài) 摘要：教师(shī)的角色期待与规范(fàn)是随着社会发展(zhǎn)和人们对(duì)教(jiào)育认识的深化而(ér)逐步(bù)演进的，不同的(de)主体不(bù)同的(de)视(shì)角对(duì)教师的角(jiǎo)色(sè)期待(dài)也是不同的。在一定的(de)社会历史背(bèi)景中，对教师的角色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系，获理学士(shì)学位。研(yán)究兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪(xù)调节、身心(xīn)健(jiàn)康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理学(xué)导(dǎo75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升)论(lùn)（本科课题(tí)，专业必修(xiū)课）； 情绪心理(lǐ)学（本科(kē)高年级(jí)课题(tí)，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的作(zuò)品。12岁开始接(jiē)受新文学，受鲁迅和(hé)文(wén)学研究(jiū)会影响很(hěn)大。孙犁是(shì)他参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的(de)部(bù)分(fēn)论文

物(wù)理学方(fāng)面的论文篇1 试谈(tán)物理学专业电(diàn)动力学课程教学 动力学电磁现象的经(jīng)典的动力学理论(lùn)。通常(cháng)也称为经典电动(dòng)力学，电(diàn)动力学是它的简称(chēng)。它研究电(diàn)磁场的基(jī)本属性、运动规律以及(jí)电磁场(chǎng)和带电物(wù)质的(de)相互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和(hé)公(gōng)司(sī)法》、《香(xiāng)港(gǎng)知(zhī)识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国社会(huì)科学》、《法学研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学家75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升(jiā)》等刊物和国外刊物上(shàng)发表论文二百余(yú)篇。

“理论(lùn)研(yán)究型”论文针对秘(mì)书学或秘书工(gōng)作中某一(yī)个(gè)(些)问(wèn)题(tí)、现象进行深入分(fēn)析、讨论并得到有意义结(jié)论(lùn)的论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘书学专(zhuān)业中已有的理论进(jìn)行阐释，也可以提出新的秘书学理论(lùn)，还可以对中(zhōng)国秘书发(fā)展过程中各种现象进行梳理研究。

经济法是调整经济管(guǎn)理和经济运行(xíng)过程中(zhōng)产(chǎn)生的经济关系的法律规(guī)范(fàn)的总称。作(zuò)为一个独立(l75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升ì)的法律部(bù)门，经济(jì)法是(shì)我国(guó)社会主义法律体系的(de)重要组成部分。

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