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  高考(kǎo)结束的考生们通常(cháng)都想要好好的放松(sōng)一下,这是(shì)无可厚非的,但(dàn)考生们(men)在面对志愿填报(bào)的时(shí)候(hòu)千万不要盲目(mù)选择(zé)。

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一、2020年四(sì)川高考网上志愿填(tián)报入口

  考生请注(zhù)意,2020年四川高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)网站,唯一的入(rù)口(kǒu)就是四川省教育考试院官方网站(zhàn),考试可以登录该系统填报(bào)志愿(yuàn)。

  2020年四川高考(kǎo)网上志愿填报入(rù)口:四(sì)川省教(jiào)育(yù)考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿(yuàn)填(tián)报注(zhù)意事项和指南

  高(gāo)考志愿填报的(de)注(zhù)意(yì)事(shì)项有哪些

  1、对于高考志愿填(tián)报,可以填(tián)报四个学校,每个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填报六(liù)个专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿的(de)时候,代码一定要填报(bào)准(zhǔn)确。

  在填报志愿(yuàn)的时(shí)候,考生在填第(dì)一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二个和(hé)第(dì)三个志愿可以填和你(nǐ)高考成绩排名(míng)差不多的,最后第(dì)四个可(kě)以(yǐ)填的(de)稍低一些。

  这样(yàng)拉开(kāi)梯(tī)度来填报高考志(zhì)愿,比(bǐ)较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文理类考生填报(bào)高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校,每(měi)所院校志愿中都包含(hán)六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调(diào)剂志愿。

  而体育类(lèi)考生在(zài)填报志愿的时候可以填(tián)报五(wǔ)所院校,但是每所院校(xiào)志愿中(zhōng)包(bāo)含四个专业志愿和一个专业(yè)服从志愿。

  3、考生在填(tián)报平行志愿时要注意,平行(xíng)志愿是有(yǒu)录取顺(shùn)序的(de),并不是成绩达(dá)到各高校的录取条件(jiàn)后,就(jiù)可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

  事实上,考生的档案在投(tóu)到某一所高校后,就不会(huì)再到其他(tā)的学(xué)校,所以对于考生来(lái)说,投(tóu)档录取的机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些(xiē)

  了(le)解本(běn)科专业目录非(fēi)常重(zhòng)要(yào)

  12个学(xué)科(kē)门类,92个专业类,506个专业(yè)。

  (普通高等(děng)学(xué)校本科专业目录(2012年))

  十二个(gè)学科门(mén)类往下有很多细(xì)分,在(zài)我们本科专业里就是叫专业(yè)类。

  国家(jiā)教委的(de)专业(yè)目录(lù)里92个专业类,92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分就是506个专(zhuān)业。

  不(bù)同的学校开(kāi)设的不一样,招生也(yě)不(bù)一样。

  506个专(zhuān)业中比较大(dà)众化的应(yīng)该是(shì)将近(jìn)200个专(zhuān)业。

  特别要提醒大(dà)家注意(yì)工学

  在92个专业类里(lǐ)头工(gōng)学占(zhàn)了(le)31个,占到三分之(zhī)一左右,在专(zhuān)业数506个里,工学占了169个,又电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗是三分之一左右。

  教育部(bù)一个统计,就全国的大学生在校生人数(shù)里(lǐ)学工科的(de)也占了三分之一(yī)左右。

  所以其实在高(gāo)考志愿填报的过程中,我们很多家长可能系数比较(jiào)多(duō)的,或者说您面临的大学专业选择(zé)里比较多的(de)还是工学(xué)。

  比较好就业也恰好是工(gōng)学,因为社会需(xū)求量非常大。

三(sān)、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报相关文(wén)章分享

四(sì)川高(gāo)考志愿填报(bào)系统入(rù)口网(wǎng)址 附填报网站系(xì)统教程

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   二(èr)、四川(chuān)高(gāo)考志愿填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感觉一(yī)般会比模拟考试时的状(zhuàng)态要好,因此在(zài)估分(fēn)时可适当地加分(fēn),但不能过多地(dì)加分或减分,因为感觉毕竟是感觉。

  同(tóng)时,在(zài)估分时还要注意(yì)一些(xiē)学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最难估分的要(yào)数(shù)语(yǔ)文(wén)。

  虽然客观题(tí)部(bù)分比较容易估分(fēn),但其(qí)后的几类题由(yóu)于弹性(xìng)比较大,考(kǎo)生就应该特别(bié)注(zhù)意。

  例如现(xiàn)代(dài)文阅读部(bù)分(fēn),如果与标准答案不一致(zhì),则要看与标准答案是相近还(hái)是(shì)相悖(bèi),如果(guǒ)相近,还要严格(gé)比较两(liǎng)者,看角度是否一致。

  作文电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗评分是按基(jī)础(chǔ)等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发(fā)展等级(jí)是(shì)10分,在发展等级里有一项突出的,都(dōu)可以加1—10分。

  基础等级的估分要(yào)从(cóng)主题(tí)、结构到语言逐项衡量。

  在第(dì)二部分(fēn)评分中,如果作(zuò)文跑题,不可能拿到发展等(děng)级的(de)分(fēn)。

  但是现在高(gāo)考的作文在写作表达(dá)方式(shì)上(shàng),文体(tǐ)限制(zhì)不大,可以(yǐ)写记叙经(jīng)历,编(biān)些故事,也可以发(fā)表议论(lùn),展开(kāi)联想,这样的要求再跑题恐怕是很难(nán)了。

  所以在估分的时(shí)候不要过分(fēn)悲观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般就是按步(bù)骤给分,没有太多的(de)灵活性(xìng)。

  在(zài)估(gū)数学分(fēn)时,重点(diǎn)在大题的(de)估分上(shàng),要(yào)按步骤算分,解题(tí)的(de)方法(fǎ)可能不(bù)一样,但(dàn)是在步(bù)骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

  

   物理的(de)步骤分(fēn)电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗也是很重要的,但是不一定是非得(dé)要和标准答案相同(tóng)。

  只(zhǐ)要叙述得很清楚,逻辑(jí)关(guān)系上(shàng)比较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案还要重要。

  一般情况下:考生估(gū)分可能会偏高,因(yīn)为考生只会(huì)对答案,认(rèn)为答案对了就会得分。

  而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重答案(àn)是怎样(yàng)来的,根据(jù)是什(shén)么(me)。

  有些(xiē)考生答案也许错(cuò)了,可(kě)他得的分也许比答案(àn)对的考生高,原(yuán)因之一就(jiù)是解答过程的完整性。

  

   3.政治。

  对于政治题的(de)估分(fēn),不是答(dá)得(dé)内容(róng)越多越给(gěi)分,而是要看是(shì)否(fǒu)将观点答出来了,才(cái)能给分。

  因此(cǐ),政治估(gū)分应(yīng)把“踩(cǎi)点(diǎn)”和(hé)“踩意”相结合,也就是说不一定(dìng)完(wán)全“死抠”标准答案,只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准答案,表述清楚、明确(què)就可以适当(dāng)给自己加分(fēn)。

  但这种(zhǒng)“踩意”也(yě)不是无边无沿,还要(yào)以标准答案为纲,要把握(wò)好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生(shēng)在(zài)估分时应注(zhù)意以下几点:①在1分的(de)分点下常包括若干句话,一(yī)般(bān)情(qíng)况下,只要答上了(le)一个神猜(cāi)方面(miàn)的一句话,就能加(jiā)上这1分了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断(duàn)错(cuò)误,后面的(de)即使(shǐ)答对了,也不要给自己加分。

  因为判断错了(le),阅卷者就不再往(wǎng)下(xià)看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然(rán)你(nǐ)的答案所有(yǒu)的话和标准答案都(dōu)比(bǐ)较相像,但最关键的(de)那(nà)个词没有,也不要加分,因为阅卷时就是找(zhǎo)那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好按照(zhào)自(zì)己平时的情况估分,因为英语考题客观题比重大,估(gū)分相(xiāng)对容(róng)易,比(bǐ)较(jiào)难估的只是作文。

  在对作文进(jìn)行估分时,最(zuì)好按照自己(jǐ)平时(shí)的情况(kuàng)估分。

  

   学生第(dì)一(yī)遍(biàn)估分(fēn)可以把自己(jǐ)认为“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部算在得分(fēn)之列(liè);第二遍(biàn)再按此方法细估一遍,找(zhǎo)一个平均值;第三(sān)遍(biàn)是(shì)把这部分分数全部排除在外(wài);第四遍按此方法细(xì)估;第五遍(biàn)是用(yòng)最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上(shàng)最低得分,然后得平均分;第六遍是用细(xì)估的最高分加上最(zuì)低分得平均分,最后再平(píng)均(jūn)。

  一般情况下,学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本人的性格有很大的关系,因此家长、老师也应结合(hé)学(xué)生具(jù)体情况因(yīn)人(rén)而异。

  

   高考估分时应充分考虑(lǜ)以下(xià)三种情况:

  

   第一种情(qíng)况,估(gū)分之前要吃游亮型透标(biāo)准答案,然后回忆自己答题的情况如(rú)何。

  题目不仅要答对,还要看(kàn)答得是否完整(zhěng)。

  因为少一个步(bù)骤或少一(yī)个论点(diǎn),都会被(bèi)扣分;第二(èr)种情况,对(duì)于结果错了的(de)答题(tí)不能(néng)全(quán)盘否定,有(yǒu)些时候中间(jiān)的某些(xiē)步骤(zhòu)是对(duì)的,也可能会得(dé)分。

  但是(shì),这种(zhǒng)情况下,分数要往低处估。

  如果解答的方法和标(biāo)准答案不一致(zhì),最好(hǎo)请老师(shī)来把关(guān)。

  第三种情况(kuàng),考生要检(jiǎn)验(yàn)自己(jǐ)是否(fǒu)运用了一些未经推导的公式。

  也就是说,只有课本(běn)上黑体字的公(gōng)式和定理(lǐ)才能直接引用,否则(zé)也会被(bèi)扣分(fēn)。

  另外,那些平时粗(cū)心大意的考(kǎo)生还要注意,考试时不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答(dá)的情况出现(xiàn),譬如,在(zài)做应用题时,为了节(jié)约时间,经常不(bù)写“答”字。

  如果(guǒ)在(zài)高考中(zhōng)出现这种(zhǒng)情况,当然会被扣分(fēn)。

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