又(yòu)一起悲剧发(fā)生(shēng)，这一次(cì)悲(bēi)剧，是(shì)连环悲(bēi)剧，是上(shàng)次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免(miǎn)类似的(de)二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家(jiā)都知道了(le)，前些(xiē)天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾压(yā)，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏(shū)忽(hū)间淹没(méi)在了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出(chū)门(mén)还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学(xué)校(xiào)内(nèi)意外(wài)身亡(wáng)，换做(zuò)是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈(mā)做(zuò)着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评(píng)这位母亲的(de)做法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就(jiù)一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣人(rén)怎么(me)在(zài)网(wǎng)上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩(hái)子(zi)去世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可(kě)以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事(shì)故(gù)，为什么不能去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁哭(kū)得都厉害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的(de)仅有的网络语言暴力(lì)，她的(de)穿着(zhe)打扮也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责(zé)和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么(me)说话(huà)这么(me)冷(lěng)静(jìng)？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还(hái)有人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不正当(dāng)行(xíng)业，孩子(zi)长大后(hòu)也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这样拉(lā)横幅去学(xué)校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没有(yǒu)言词可以形(xíng)容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者(zhě)还要残(cán)忍(rěn)，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭天喊(hǎn)地时说的(de)人家闹事，冷静说话时，龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身(shēn)亡了(le)，正(zhèng)中(zhōng)他(tā)们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几(jǐ)天(tiān)，母亲也(yě)撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑(yí)问(wèn)，这些网络暴力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公(gōng)正的(de)反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人(rén)之常情的需(xū)求冷(lěng)漠处(chù)之(zhī)，并且火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次伤(shāng)害(hài)，已(yǐ)经不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事件在网络上引起(qǐ)了(le)轩然大波，他一心寻(xún)找(zhǎo)自(zì)己的(de)亲生父(fù)母，但由于(yú)种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们(men)用恶毒的内心去(qù)揣摩(mó)一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人(rén)身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽(lì)的海边自杀了(le)。

等(děng)到刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺天盖地的充(chōng)斥着(zhe)一种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴(bào)刘学(xué)州？他是多么好的(de)孩子啊，品(pǐn)学兼(jiān)优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在网络上再(zài)也(yě)找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这位(wèi)妈(mā)妈已经失去生命时，这些网络(luò)喷子(zi)又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的(de)歹毒(dú)的话后，就能这样安(ān)然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成(chéng)他们想不开(kāi)的其(qí)中一个原因(yīn)。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃(yuè)的(de)一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅是(shì)网暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为桎梏(gù)在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通过它(tā)解决问题，必须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经(jīng)被推到了悬崖边(biān)缘，心(xīn)灵处于极度(dù)疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动(dòng)都可(kě)能令(lìng)人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇(yù)公布(bù)在网络时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网络(luò)暴力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和(hé)法律(lǜ)素(sù)养。没有(yǒu)同理心的(de)人，任何人做任何事，他(tā)们都有批判(pàn)的角度(dù)和(hé)方(fāng)式。然而当他们遇到事时，他(tā)们(men)跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什(shén)么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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