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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正

  防碍哪个字错(cuò)了,防碍(ài)哪个(gè)字错了并改正是(shì)防碍(ài)的(de)防是(shì)错误的。

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防碍哪个字(zì)错(cuò)了,防碍哪(nǎ)个字错了并改(gǎi)正

  防碍的防(fáng)是错(cuò)误的。

  正确的词(cí)为妨(fáng)碍(ài)。

  妨碍,指干扰、阻碍,使事情不能顺(shùn)利进(jìn)行。

  语(yǔ)出南(nán)朝 萧子良 《净住子净行(xíng)法门(mén)·修理六根门》:“初不乐(lè)闻,反(fǎn)生妨碍。

  ”

防碍里面哪一个(gè)字(zì)错了?

  防字错误,应为“妨(fáng)碍(ài)”。

  读(dú)音:山闭(bì)洞 fáng ài

  意思(sī):

  1、阻碍,使事情不能(néng)顺利进行。

  引证:雷加《命名的传(chuán)说》:“那天刮着大风,一(yī)点也(yě)没有妨碍他们的(de)讨(tǎo)论。

  ”

  2、不逗枯(kū)利(lì),对人有损(sǔn)害(hài)。

  引证:蒲松龄《聊(liáo)斋志异·崔猛》:“但我所态森言,不类巫觋,小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)行之(zhī)亦盛德;即或不效,亦无妨碍。

  ”

近义词

  阻碍:zǔ ài

  意思(sī):

  1、阻挡住,使不能顺利通过(guò)或发展。

  引证:茅盾《昙》:小学六种说明方法小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)及作用,六种说明方法及作用(简短)“父亲不是不钟爱她(tā),但父(fù)亲薄待她的母亲,而况又(yòu)阻(zǔ)碍(ài)了她的光明热(rè)烈(liè)的(de)前程。

  ”

  2、起阻碍(ài)作用的事(shì)物。

引证:茅盾《大鼻(bí)子(zi)的故(gù)事》:“这当儿(ér),队伍的头(tóu)阵似乎(hū)碰了(le)阻(zǔ)碍。

  ”

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