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徐海为是谁?

徐海为是谁? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人(rén),所到之(zhī)处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发(fā)言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学(xué)校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇(pǒ)高(gāo)的人气。

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青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了,整个(gè)演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要以为是你们给大学面(miàn)子,邀请你们来(lái),是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重要还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的(de)对。

教(jiào)育最(zuì)重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演(yǎn)讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对(duì)他人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这些人(rén),是知(zhī)识分子(zi)的(de)风(fēng)骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已(yǐ),又(yòu)不是(shì)听你演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要,哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了(le),面子上(shàng)过(guò)不(bù)去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声。

郑强(qiáng)炮(pào)轰(hōng)官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问(wèn)题,具(jù)体分析,不可(kě)一概而(ér)论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听(tīng)演讲(jiǎng)内容(róng),所(suǒ)以溜之(zhī)大吉,那就(jiù)无法令人赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu),那(nà)年轻的学(xué)子,相对(duì)来说更(gèng)加心(xīn)浮气(qì)躁,哪还(hái)有(yǒu)心(xīn)思听下(xià)去呢。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的习惯,那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热(rè)度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的(de)演讲者,看到(dào)有(yǒu)人中途离席,必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的,是(shì)培(péi)养学生(shēng),是(shì)教(jiào)书育(yù)人,是产生(shēng)更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是(shì)否有(yǒu)助(zhù)于(yú)大学的(de)进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来(lái),高(gāo)校中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人,能发自内(nèi)心,不(bù)怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大(dà)的创新力(lì)的。

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