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区别词和形容词的异同举例,区别词和形容词的异同点

区别词和形容词的异同举例,区别词和形容词的异同点 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越计划是什么意思,卓(zhuó)越计划是什(shén)么意思 报名条(tiáo)件有哪些是(shì)卓越(yuè)工(gōng)程师(shī)教育培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划”)是国家教育部贯彻(chè)落实《国家中长期教育改革和(hé)发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革项(xiàng)目,一起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划(huà)简(jiǎn)介卓越(yuè)计划(huà)是促进(jìn)我国由(yóu)工(gōng)程教育(yù)大(dà)国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力(lì)强、适(shì)应经济社会发展需要(yào)的高质(zhì)量各类(lèi)型(xíng)工程技术人才,为国家走(zǒu)新型工业(yè)化发展道路(lù)、建设(shè)创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教(jiào)育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高工程(chéng)教(jiào)育人才(cái)培(péi)养质量具(jù)有十(shí)分重要的(de)示(shì)范和引(yǐn)导的。

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卓越计划是什(shén)么意思,卓越(yuè)计划是(shì)什(shén)么意思 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓越计(jì)划(huà)”)是国家教育部(bù)贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一(yī)起(qǐ)来看(kàn)看详细内容吧!卓越(yuè)计划简介(jiè)

  卓越(yuè)计划是促进我国由工程教(jiào)育大国迈向工(gōng)程教育(yù)强(qiáng)国(guó)的重大举(jǔ)措(cuò)旨在培(péi)养造(zào)就一大批(pī)创新能力强、适应经济社会(huì)发(fā)展需要的高质(zhì)量各(gè)类(lèi)型工程技术人才(cái),为国家走新型工业化发展道路、建设(shè)创新(xīn)型国(guó)家和人才强国(guó)战略服务(wù),对促进高等教育面向社会需求培(péi)养人才,全面提高工程教育人才培养质(zhì)量具有十分(fēn)重要(yào)的示(shì)范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越计划(huà)高校名(míng)单(dān)清华大(dà)学北(běi)京交通大(dà)学北京(jīng)科技大学北京邮电大学华北电(diàn)力(lì)大(dà)学北京化工(gōng)大学(xué)北(běi)京(jīng)理(lǐ)工大学北京航(háng)空航天(tiān)大学(xué)北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业(yè)大(dà)学黑龙(lóng)江(jiān区别词和形容词的异同举例,区别词和形容词的异同点g)工程学院天津大学燕山大学(xué)北京石油(yóu)化工(gōng)学(xué)院太原(yuán)理工大学大连理工大学吉林(lín)大学同(tóng)济大(dà)学上海交通(tōng)大学华(huá)东理工大学东华(huá)大学上海(hǎi)大学上海工(gōng)程技(jì)术大(dà)学(xué)上海电力大学东(dōng)区别词和形容词的异同举例,区别词和形容词的异同点南(nán)大学河海大(dà)学江南(nán)大学江苏大学南京工业大学南京工程(chéng)学院浙江(jiāng)大学浙江(jiāng)工业大学浙江科(kē)技学院宁波(bō)工程学院合肥工业大学(xué)合肥学院福(fú)州大(dà)学(xué)福(fú)建工程学院南(nán)昌(chāng)大学山东(dōng)大学中国石油大(dà)学(华东)山东(dōng)理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖南(nán)大学湖南工(gōng)程学院(yuàn)华南理工(gōng)大学汕头大学东(dōng)莞理(lǐ)工学院四川大学西(xī)南(nán)交(jiāo)通大(dà)学成都信(xìn)息工程大学(xué)西安(ān)交通大学(xué)长安(ān)大学西安电子科(kē)技大学西北工业大学(xué)西安理工大学西(xī)安建筑(zhù)科技大学--

卓越计划(huà)是什么(me)意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工程师(shī)教育培训计划(huà)”的缩写。

  由(yóu)教(jiào)育部实(shí)施《国家中长期(qī)教(jiào)育(yù)改革(gé)和发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目(mù)。

  卓越计(jì)划以培养(yǎng)大批(pī)创新(xīn)能力为目(mù)标,也是推动我(wǒ)国从工程教育大国向工程教(jiào)育强(qiáng)国迈(mài)进(jìn)的(de)重要(yào)举措、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的(de)各类高(gāo)素质工(gōng)程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国(guó)的(de)战略(lüè)服务,促进高等教育(yù)适应社(shè)会需求,培养(yǎng)人才(cái),是全面提高工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量(liàng)的(de)重要示(shì)范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革开放(fàng)以来,我(wǒ)国(guó)的高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育取得了巨(jù)大成就:

  一是培养(yǎng)了上千万的工(gōng)程科技人才,有力(lì)地支撑了(le)我国工业(yè)体(tǐ)系的形成(chéng)与发展,支撑了(le)我国改革开放(fàng)以来30多年的经济高速增长,为我国的(de)社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比(bǐ)较(jiào)合理的高等(děng)工(gōng)程教育结消扮构(gòu)和体系。

  工(gōng)程教育经过多(duō)年发展已经具备良(liáng)好基础,基本(běn)满足了(le)社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人才的大(dà)量(liàng)需求。

  我国工程教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二(èr)是要(yào)更加重视与工业界的密切合作。

  三是(shì)要(yào)更加(jiā)重(zhòng)视学生综合素质(zhì)和社会责(zé)任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视工程人腊察才(cái)培养(yǎng)国际化。

  卓越计划(huà)实施的目标和领(lǐng)域(yù)

  面向行业、面向(xiàng)世界、面(miàn)向未来,培(péi)养大批创新能力(lì)、适应经(jīng)济社会发(fā)展(zhǎn)需要的(de)各类(lèi)高素质工程技(jì)术(shù)人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人(rén)力资源优势,增强我国核心竞(jìng)争力和综合国力。

  以实施(shī)卓越计划为突破口,推进(jìn)工程教育改革与创新,提高(gāo)我国工程教育人才培养质(zhì)量,努力建(jiàn)设世界先(xiān)进水平、中国特色(sè)社会主义现代高等(děng)工(gōng)程教育体系,推(tuī)动我(wǒ)国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓越计划的特(tè)殊性包括传统产(chǎn)业(yè)和战略性新兴产业。

  要(yào)特别(bié)关注(zhù)国家产业结构(gòu)调整和发展战略性新兴产业(yè)的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包括工科本科生、研究生(shēng)、三(sān)级(jí)博士生,培训现场工程师、设计开发(fā)工(gōng)程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程师。

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卓越计划是什(shén)么意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报名(míng)条件有哪些

  卓越工(gōng)程师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓越计(jì)划(huà)”)是国家教育部(bù)贯彻落实(shí)《国家中长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》的(de)重大(dà)改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越(yuè)计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划是促进(jìn)我国由(yóu)工程教育大国迈向(xiàng)工程教育强国(guó)的(de)重大(dà)举措旨(zhǐ)在培(péi)养造就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的高质量各类(lèi)型工程技术(shù)人才,为国(guó)家走新型(xíng)工业(yè)化发展道(dào)路、建设创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国(guó)战略服务(wù),对(duì)促进高(gāo)等(děng)教(jiào)育(yù)面向社会需求培养人才(cái),全(quán)面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交(jiāo)通(tōng)大(dà)学(xué)北京(jīng)科(kē)技大学(xué)北(běi)京邮电大学华北电力大学北京(jīng)化工大学(xué)北京理工大学(xué)北(běi)京(jīng)航空航天大学北京工业大(dà)学哈(hā)尔滨工程大(dà)学哈(hā)尔滨工业大学黑龙江工程学(xué)院天津大学燕山大学北京石(shí)油(yóu)化工学院太原理工大学大(dà)连(lián)理工大(dà)学吉林大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大学(xué)华东理工(gōng)大学东(dōng)华大学上(shàng)海大学(xué)上海工程(chéng)技术大学上(shàng)海电力(lì)大学东南大学河海(hǎi)大学江南大学江苏(sū)大学南京工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)南京工程学院(yuàn)浙江(jiāng)大学(xué)浙江工(gōng)业大(dà)学浙(zhè)江科(kē)技学(xué)院宁波(bō)工程学院合肥工业大学合肥学(xué)院福(fú)州大学(xué)福建工程学院南昌(chāng)大学山东大学中国石油大学(华东(dōng))山东理工大学郑州大学华(huá)中科(kē)技大学武汉理(lǐ)工大(dà)学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖南工程学(xué)院(yuàn)华南理工大学汕头大学东莞理工学院四(sì)川大(dà)学西南交通大学成都信息工程大(dà)学西安交通大学长(zhǎng)安(ān)大(dà)学西安(ān)电子科技大学西(xī)北工(gōng)业大学(xué)西安(ān)理工大学西安建筑科技大学--

卓越(yuè)计划是(shì)什么(me)意思?

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划(huà)是“区别词和形容词的异同举例,区别词和形容词的异同点优秀工程师教育培训计划”的缩(suō)写。

  由教育部(bù)实施(shī)《国家中长期(qī)教育改革(gé)和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计划以培养大(dà)批(pī)创新(xīn)能力为目标,也是推动(dòng)我(wǒ)国从工程教育大国向工程教育强国(guó)迈(mài)进的重要举措、适应经(jīng)济(jì)社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技(jì)术(shù)人(rén)才。

  为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型(xíng)工业化道路(lù)、建设创新型国(guó)家和人(rén)才强国的战(zhàn)略服务(wù),促进高等教育(yù)适应社会(huì)需求,培养人才,是全(quán)面(miàn)提高工程教育人(rén)才培养质量的重要(yào)示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成(chéng)立以(yǐ)来,特别(bié)是改革(gé)开放(fàng)以来,我国的高(gāo)等工(gōng)程教育取得(dé)了巨大成(chéng)就:

  一是(shì)培养(yǎng)了上千万的工程科技(jì)人(rén)才,有力地支(zhī)撑了我国工业体系的形(xíng)成与发(fā)展,支(zhī)撑了我国(guó)改革开放(fàng)以来30多年(nián)的经济(jì)高(gāo)速增(zēng)长,为我国的(de)社会主义现代化建设(shè)作(zuò)出了重要贡献。

  二是高(gāo)等工程教育规模(mó)位居(jū)世界第拿(ná)局灶一。

  三是(shì)形成了(le)比较合理的高(gāo)等工(gōng)程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和体系(xì)。

  工程(chéng)教育经过多年发展已经(jīng)具备良好基础(chǔ),基本满足(zú)了社会对多种层(céng)次(cì)、多种类型工(gōng)程技(jì)术人才的大量需求。

  我国工(gōng)程(chéng)教育改革发(fā)展的战略重点:

  一是要(yào)更加重视工程教育服务国家发(fā)展(zhǎn)战(zhàn)略。

  二是要更加重视与工业界的密切合作。

  三是要更加重(zhòng)视学生综(zōng)合素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人(rén)腊察(chá)才培养(yǎng)国际(jì)化(huà)。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目标和领域(yù)

  面(miàn)向(xiàng)行业、面(miàn)向世界、面向未来,培(péi)养(yǎng)大批创(chuàng)新能力(lì)、适应经(jīng)济社(shè)会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的各(gè)类高素质工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才,建设创新型国家、实现工业化和现代化,夯实(shí)人力资源优势,增强我国核心竞(jìng)争(zhēng)力和综(zōng)合(hé)国(guó)力。

  以实施卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划为突(tū)破口,推进工程教(jiào)育改革与创新,提高我(wǒ)国工程教育人才培养质量,努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系,推动我国从(cóng)工程教育大国(guó)向工程教育(yù)强国(guó)迈(mài)进。

  实施卓越计(jì)划的特殊性包(bāo)括传统产业和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别(bié)关注国家产业结(jié)构调整和(hé)发展战略性新兴(xīng)产业的人才需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水(shuǐ)平(píng)包括(kuò)工科(kē)本(běn)科(kē)生、研究生、三级博士生(shēng),培训现(xiàn)场工程师(shī)、设计开发工程师、研究工程师(shī)等各(gè)类后备工程师。

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