小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法及参考资料是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来(lái)毕(bì)态(tài)，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直线形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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