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兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山衔(xián)着彤红的(de)落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

  关(guān)于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一句(jù)等(děng)问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及(jí)翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横(héng)牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青(qīng)山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那小牧(mù)童横(héng)骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓地把(bǎ)家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句(jù),写的是山(shān)村(cūn)晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的(de)图画(huà),为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn),写(xiě)出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味很浓,一个"浸",写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的(de)形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规(guī)矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了(le)牧童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景物(wù),色彩和谐,基调(diào)清新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的(de):

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来(lái兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口)了,便于大家(jiā)理解这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应(yīng)当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析(xī)一(yī)下(xià)这篇文(wén)章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗中之(zhī)画,多为(wèi)妙手天成;宋人(rén)却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这方面的艺术(shù)实践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的较有成就者(zhě)。

  这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池(chí)中的水灌得(dé)满满(mǎn)的,太阳正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿(ná)着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末,池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满(mǎn)陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出(chū)落日挂(guà)在山头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字(zì),写(xiě)落日青山倒(dào)映水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘(táng)中的绿草与澄净(jìng)的池水,带出青山(shān)与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池(chí)塘(táng)显得很热闹,色(sè)彩也十分绚丽(lì)。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是(shì)诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静(jìng)、兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口好无拘无束呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确(què)实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还(hái)是背景与主角的布局,都非常协(xié)调,而画(huà)中之景、画外(wài)之声,又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景(jǐng)则集(jí)中在池塘(táng)上(shàng),写(xiě)人则集(jí)中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人(rén)引入(rù)了江南(nán)优美的田园之(zhī)中(zhōng),使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活(huó)充(chōng)满着(zhe)向往(wǎng)。

  在(zài)此(cǐ)之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比(bǐ),画(huà)面(miàn)中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的农村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不(bù)详。

  或(huò)以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说是南昌(chāng)(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼(lín)粼波光(guāng)的(de)。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么(me)读(dú),山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一句等问题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池(chí)塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出(chū)了(le)塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来(lái),描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布置了(le)背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生(shēng)机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上,表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是(shì):山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的(de):

  草满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了(le),便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不(bù)少写(xiě)景之(zhī)作,都是诗中有画(huà)。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多(duō)是有意(yì)为(wèi)之。

  尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋末年,一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝的(de)形式,进行(xíng)这方面的艺术实(shí)践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的(de)水灌得满满的(de),太阳(yáng)正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹(wén)中。

  放(fàng)牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背,他(tā)拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季(jì)节,因此水(shuǐ)涨得(dé)很高(gāo)。

  次句(jù)写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出(chū)落日(rì)挂(guà)在山(shān)头上的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为(wèi)中心(xīn),以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带(dài)出青(qīng)山与落(luò)日,中间以一“浸”字作维系(xì),使池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的(de)可(kě)爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环(huán)境,故(gù)写牧童,让其(qí)"横牛背",吹(chuī)笛(dí),则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这首诗描(miáo)绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般(bān)的(de)画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄(shè)取的画面不(bù)大(dà),写景则集(jí)中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在牧童(tóng)上(shàng),又都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人(rén)引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的牧童(tóng),代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景(jǐng)色(sè),因诗人的(de)心情不同(tóng),摄取(qǔ)的画(huà)面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。


  最(zuì)后(hòu),关(guān)于(yú)作者雷震,相信大家(jiā)都很(hěn)不(bù)是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

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