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半夜被C醒是一种什么样的感受

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  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间部分不(bù)调整。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改(gǎi)正号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要(yào)转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下(半夜被C醒是一种什么样的感受xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外(wài)文(wén)字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图(tú)片

小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下(xià):

  一、小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法

  1、删除号:用来半夜被C醒是一种什么样的感受(lái)删除(chú)句子或者文章中,不必要(yào)的多余(yú)的词语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样(yàng),但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓香(xiāng),请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野(yě),世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿,有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

  他身材很(hěn)高大,青白(bái)脸色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态,再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置的转移(yí),将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的(de)地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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