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社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别赵州(zhōu)桥，创举和(hé)创造的区别三年级是(shì)创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别：表达的意思(sī)不同的。

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创举和创造(zào)的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达(dá)的意思不(bù)同。

　　创举：为前所未有的影(yǐng)响大的举(jǔ)动或事(shì)业(yè)。

　　创造：指将两个或(huò)两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定方式联系起来，主观地制造(zào)客(kè)观上能(néng)被人(rén)普遍接受的事物，以(yǐ)达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出(chū)处不同创举(jǔ)：杨沫(mò)出(chū)自(zì)《青春之歌》第(dì)二部第三(sān)二章：“这是(shì)历史上——不但(dàn)中(zhōng)国(guó)历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一(yī)次惊人(rén)创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂交(jiāo)，创造了平(píng)均每穗三百粒的(de)记(jì)录(lù)。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫(mò)大的创举是否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合(hé)作化(huà)大发展的一种创(chuàng)举。

　　3、混合动(dòng)力(lì)技术是汽车业的一大创举。

　　创造造(zào)句(jù)：1、真正的(de)有价值的人是为这(zhè)个世(shì)界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤劳和社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面智慧创造出来(lái)的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同(tóng)，创举(jǔ)意思为前所(suǒ)未有的影响大的(de)举动(dòng)或事业，创(chuàng)造是指将两个(gè)或(huò)两个以上(shàng)概(gài)念或事(shì)物(wù)按一定方式(shì)联系(xì)起来，主观(guān)地制(zhì)造(zào)客观上能(néng)被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是(shì)中国工农(nóng)裤敬宴红(hóng)军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方(fāng)针是(shì)非凡的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的设计在建桥史上是一个(gè)伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东(dōng)气(qì)西输，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动(dòng)地(dì)，具有划时(shí)代的意义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将(jiāng)古典园(yuán)林和现(xiàn)代建筑珠(zhū)联璧合(hé)地(dì)结合在(zài)一起，真(zhēn)可说是建筑史上的(de)创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活(huó)是(shì)用勤劳(láo)和(hé)智慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十一世纪将会创造出(chū)更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳(láo)和智(zhì)慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

　　　　4、勤劳的中(zhōng)国(guó)人民创造(zào)光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国(guó)各民族(zú)友(yǒu)好相处，共同创造美好的(de)生活。