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相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价(jià)区(qū)别举例现(xiàn)代教育(yù)技术

　　相对评(píng)价(jià)和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体中(zhōng)建立(lì)基准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评价(jià)对象(xiàng)的(de)集合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象(xiàng)与(yǔ)客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标基准绝对位(wèi)置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以(yǐ)了解学生(shēng)之间的(de)差异，便于(yú)比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准比较客观(guān)，如果(guǒ)评(píng)价是(shì)准确的，那(nà)么评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确(què)自(zì)己与客(kè)观标准的差距，有利(lì)于发扬优点(白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗diǎn)，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教(jiào)育目(mù)标完成情况，明确(què)今后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评(píng)价，是(shì)用常模参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评价依(yī)据教学目标和教材编(biān)制试题(tí)来测(cè)量学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标(biāo)的(de)要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生成绩(jì)序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外部评价(jià)，注重的(de)是目(mù)标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考(kǎ白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗o)试(shì)等。

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