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云n是哪里的车牌号

云n是哪里的车牌号 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)云n是哪里的车牌号>  小学(xué)生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ),比如木工(gōng)划线,机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半,属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

  一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对(duì)较(jiào)软,适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是素(sù)描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小(xiǎo)学生写字的重要性

  写字与(yǔ)其他作业联系紧密

  写一手好字(zì),可(kě)让人受益终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō),学(xué)习(xí)写(xiě)字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的(de)养成(chéng)过程。

  俗话说(shuō),好(hǎo)记(jì)性,不如烂笔头,在学(xué)习中,如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课,一边进行抄写练习,可以互补互益。

  久(jiǔ)而(ér)久(jiǔ)之,自然形成了(le)行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一(yī)边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习(xí),既可以巩固知识(shí),又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

  确(què)实(shí)是一举(jǔ)多得。

  写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

  写字是(shì)每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能,当然(rán)有很多人(rén)认为现在(zài)可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字,写(xiě)字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le),但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

  人(rén)与人的交流,缺少不了(le)写(xiě)字,而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

  《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ),是1—2年级的教学重点。

  ”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng),也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏,与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng),他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真,而字写得潦草的学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其(qí)人”。

  所(suǒ)以(yǐ),清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”,他对儿子(zi)的习字非常重视,在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事,一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì),一件就是写字。

  确实(shí),这两件事(shì)都不算大(dà)事,但(dàn)对(duì)于(yú)一个(gè)人一(yī)生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

  今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

  我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它(tā)耐摔,都知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔(shuāi)了好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

  直(zhí)到长大(dà)后,我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的(de)含义(yì),虽然(rán)大(dà)部分人都知道(dào)。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要云n是哪里的车牌号说(shuō)的是,B数越大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软,比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软;H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以,如果你问(wèn)有经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力,用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建(jiàn)议,第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是(shì)HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴样,用专家(jiā)的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才发现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

  我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题,为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力?

  我的(de)解(jiě)释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn),而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不是太白,为了让(ràng)写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清,小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量,力(lì)量大到第二(èr)页,甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记,导致下(xià)一页不(bù)光滑(huá),影响写字效(xiào)果。

  同时,用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重的问(wèn)题,因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全(quán),为了加(jiā)大力量,只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片(piàn)上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

  这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因(yīn)(在我看来冲银(yín),铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断(duàn)。

  理(lǐ)由也很简(jiǎn)单(dān),因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太(tài)尖,加(jiā)上用力(lì),很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问(wèn)题,其(qí)实(shí)答案(àn)已经一目了然。

  在我看(kàn)来,没有拿过笔的小朋(péng)友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力,而写出来却更(gèng)加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字(zì),执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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